



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前青海省实验小学一年级语文【上册】每周一练试题 含答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、读拼音,在下面的一段话中写字。2、我能送拼音宝宝回家。ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in 二、填空题(每题5分,共计15分)1、看一看,填一填。例:学生(生气)(气球)(球门)(门卫)身上(上面)( )( )( )生长( )( )( )2、照样子,填量词。 个 面 双 条 张 把小猴子,开铺子。一()小桌子,两( )小椅子,三( )红领巾,四( )小鞋子,五( )中队旗,六( )小杯子。3、把下列词补充完整。说( )道( ) 和( )细( ) 山( )水( )四( )八( ) 花( )柳( ) 鸟( )花( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、把字写在田字格里。2、比一比,再组词。关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( ) 送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( )象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( )像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( ) 四、连一连(每题5分,共计10分)1、你能照样子,把词语用线连起来吗?洗 贝壳 火红的 小鸟摘 小虫 可爱的 太阳捡 苹果 闪闪的 草地捉 手帕 绿绿的 星星 2、认识它们吗?请给它们连连线。ti dn d xin xu rn shu bio qn tn 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、把句子写完整。1、_太阳渐渐地_。2、_我高兴地_。3、小红一边_一边_。4、_小蝌蚪已经_。2、我会把句子补充完整。1.大家一边_,一边_。2._那么_,_那么_。3._有一座_。4._已经_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )2、照样子,划去不合适的词1、(东 冬)天 2、(都 多)是 3、(千 干)万 4、写(子 字)5、(田 电)话 6、(开 升)花 7、白(云 去) 8、(草 早)地3、小小魔术师。1、给“一”加一笔是( )( )。2、给“木”加一笔是( )。3、给“十”加一笔是( ),给“十”加两笔是( )。4、照样子,写词语。1、干干净净 _ _ _ 2、飞来飞去 _ _ _ 3、长长的 _ _ _ 4、一个又一个 _ _ _ 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读一下,做一做。初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有_句。 2、石榴花在_开放。它的花蕊是_色的,花朵是_色的。 3、石榴花很多,从_、_等词可以看出。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。下雪了!小朋友玩得可开心啦!请你观察画面写一句话吧。 _ _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、早上我看见天上有几朵白云。马儿在山上吃草。2、略二、填空题(每题5分,共计15分)1、面积,积分,分钟长大,大小,小手,手掌答案不唯一2、两把小椅子,三条红领巾,四双小鞋子,五面中队旗,六个小杯子3、说三道四,和风细雨,山清水秀四面八方,花红柳绿,鸟语花香三、识字写字(每题5分,共计10分)1、根据书写好坏给分2、开关,远近,明亮,生活,办法送客,玩伴,高低,说话,为人大象,过去,打量,好吧,队伍好像,时间,童话,一把,认识答案不唯一四、连一连(每题5分,共计10分)1、洗手帕,摘苹果,捡贝壳,捉虫子火红的太阳,可爱的小鸟,闪闪的星星,绿绿的草地2、略五、补充句子(每题6分,共计12分)1、略2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、荷花,耳朵2、正确的是:冬天,都是,千万,写字电话,开花,白云,草地另一个字不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宫颈糜烂护理知识细则
- 职业道德基础知识测试卷及答案
- 2024-2025学年高中英语 Module 1 Europe英美文化欣赏(教师用书)说课稿 外研版必修3
- 2025年传动用普通V带行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 家用医疗设备能效标准缺失引发的消费市场信任危机
- 多模态生物特征融合场景下的刮擦精度协同优化路径
- 多材料复合刻花轮的界面结合强度优化研究
- 多学科交叉视角下体视显微镜变倍逻辑与三维重建算法的协同进化
- 基于数字孪生的叶轮流场实时调控与故障诊断体系构建在工业场景的应用瓶颈
- 基于数字孪生的切口铣刀寿命预测与工艺优化闭环系统开发
- (完整版)教师考试教育法律法规全套试题及答案
- 消防设施故障应急处理预案
- (2025年标准)水果代收协议书
- 2025外汇展业知识竞赛真题模拟及答案
- 公务员入职礼仪培训课件
- 2026创新设计高考总复习生物(人教版)-知识清单
- 排污许可审核方案投标文件(技术方案)
- 原发性高血压
- 退休教师国庆节活动方案
- CA6140普通车床进给系统的数控化改造
- 施工企业消防培训方案(3篇)
评论
0/150
提交评论