4A牛津英语复习计划 课件.ppt

复习计划M3 M4 Module3 PlacesandactivitiesUnit1 Intheschool 主要知识点 数字1 20 会用数字进行教室物品的描述 句型 Howmany Thereare 掌握颜色 大小 形状等的形容词 可数名词 rope hoop祈使句 Count Wh question Whatisit 教学体会 部分单词的拼写 fifteen eighteen句型e gThereisastarontheChristmasTree Therearefifteenstarsinthebox 问句 HowmanystarsarethereontheChristmasTree inthebox 注意Howmany后紧跟可数名词的复数形式 而回答按照被询问的实际数量来进行 比较下列问句的不同回答 Howmanyrulersdoyouhave Howmanywindowscanyouseeinyourclassroom Howmanypupilsarethereinyourclassroom Howmanyteachershaveyougot 复习建议 我们通常比较多的让学生做练习 这些操练是很必需的 但是在练习时也可以变得生动 有意义 e g 设计一个小精灵 用到以下的数字5 9 13 用图表示出来 让学生动手操作的同时熟练掌握数字的用法 根据教参的要求 写的要求是能够将单词连成一句有意义的句子或段落 1 e g我们可以事先将段落打乱 然后发给一个小组 让小组同学共同参与 按照一定的顺序给段落排序 2 同样我们也可以根据不同的要求 如先连成句子 再连成段 e g Makesentenceswiththegivenwordsthereare inmybag threebananas这样的题型按照了教参上的要求 但同学比较陌生而答题较差 Unit2 Food 主要知识点 正确表达可数和不可数名词的数量 Apacketof abottleof 可数名词和不可数名词 不可数名词 bread butter jam sugar fruit juice chocolate coffee water milk数字 1 20 表示金钱 祈使句 Put Takeit Readit 主要句型 Whathaveyougot Ihavegot 购物 please Hereyouare Howmuchisit yuan please 教学体会 不可数名词用来表示量的多少 要用表示数量的短语 复数形式 abottleofjuice twobottlesofjuiceHowmuch 不可数名词的用法e g Howmuchjuicehaveyougot Ihavegotabottleofjuice Howmuchjuiceisit 10yuan 复习建议 看广告 比较两个超市相同商品的不同价格 将所学的和生活实际相连 Eg Carrefour LotusSuperCenter创建自己的个人小超市 进行购物的练习 Unit3 主要知识点 有关classpicnic的单词 介词 in on under特殊疑问句 Whereis arethe 祈使句 Don tfeed climb pick play walk Close Look 句型 Whathaveyougot Ihavegot Haveyougot I ve She s He sgot 教学体会 祈使句的主语是you Youcan twalkonthegrass Don twalkonthegrass 第三人称单数 has的用法要强调 根据教学参考的要求 写作要求比前2个单元要高 要求gatherandshareinformation ideasandlanguage 复习建议 请学生为学校设计一些标记 好的可以在一定范围内交流 让大家sharetheideas 达到写作的要求 可提供一些主题单词 如给出5个与classpicnic相关的单词 让学生组成有逻辑性的一段话 对本单元的一点补充 功能 知道如何了解物品数量 如何购物 学会询问人物的所在地 认识标记等等交际功能的基本表达形式Unit1P25AskandanswerUnit2P27LookandreadUnit3P31Lookandlearn 话题 能理解和表达下列话题的简单信息Intheclassroom Food Aclasspicnic文化意识 二级文化意识目标中有一条知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称 这在本单元中得到了体现 语音dr pr cr br gr fr tr Module4Unit1 主要知识点 可数名词 cow horse sheep 不可数名词 hay grass cornSheep 单复数同形祈使句 Don tleave throw 特殊疑问句 Whatdo like 教学体会 Herebe句型的正确使用 E g Hereissomehayforthehorse Herearesomebananasforthemonkey Be动词的形式取决于后面所跟的名词 e gHere somejam A hasB isC are第三人称单数的用法 尤其是助动词does在句子中的使用是学生经常容易出错的 复习建议 提供一定的情景 让学生理解并熟练掌握表示道歉的语言交际的功能性 通过听力 阅读等多种途径 将本单元和Module3所学的内容有机的结合起来 让学生温故而知新 收集或提供各种场所的一些禁令标志 让学生将所学的内容和生活实际相结合 Unit2 主要知识点 可数名词 flies moths frogs trunk branches ladybirds特殊疑问句 Whatdo like Theylike 教学体会 形容词性物主代词通常作定语 放在名词前 itsroot itstrunk 利用教材进行有机拓展 帮助学生拓宽思路 分享学习成果 e g P39Singasong 复习建议 进行短文阅读的练习 除了通常做的T F 在做askandanswer时可以增加些开放性习题 不求答案的一致 只求学生能够用英语进行思维 写作 在提供框架完成写作任务的同时 可以让学生增加自己的个人观点 根据学生自己的实际英语水平 可以有不同的表达 Unit3 主要知识点 形容词性物主代词的用法 特殊疑问句 Whose isit Howmany arethere 祈使句 Make Write Don t Spin Have 教学体会 1 形容词性物主代词的用法 1 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时 其顺序是 形容词性物主代词 形容词 名词 如 mynewbike我的新自行车heryoungson她年幼的儿子2 形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数 也可以是复数 如 mypen我的钢笔hisbooks他的书3 在汉语中 形容词性物主代词有时可以省略 而在英语中则不能省略 如 Wearedoingourhomework 我们正在做作业 our不能省略 2 特殊疑问句Whose的用法 比较 Whosebicycleisit ItismybicycleWhoseisthis thatbicycle Itismybicycle 复习建议 通过和老师 同伴之间对话的练习 体现英语的交际功能 在玩游戏的时候 可以让学生创编一些新的游戏 使学生参与学习活动 提高学习兴趣 对本单元的一点补充 功能 了解问候 道歉等交际功能的基本表达形式Unit1P37SayandactUnit3P45Sayandact话题 能理解和表达下列话题的简单信息Ourfarm Anewplant Playgames 文化意识 二级文化意识目标中有一条 知道英语国家中最简单的称谓与语 问候语 告别语 本单元中着重体现了问候 道歉的简单语言的使用 语音sc sk sm sp st sn sl sw 提醒 s后面的清辅音被浊化 复习计划 词汇句型写段 词汇 1 反义词 long shorttall shortsoft hardbig smallsmooth roughfat thinwet dryhot coldhappy sadclose openwarm coolhungry fullnew oldyoung oldblack whitebrave afraid2 同音词 write righthere hearthere theirsee seafour forpear paireye Ino knowwhere wearflour flowerto too twomeat meet3 名词的复数 1 s x ch sh结尾 es bus buses box boxes branch branches brush brushes2 f fe结尾 去f fe ves leaf leaves knife knives3 辅音 y结尾 去y ies library libraries fly flies元音 y结尾 直接 s boy boys monkey monkeys4 不规则 mouse mice foot feet tooth teeth sheep sheep man menchild children 孩子们 4 介词 1 in在 里面intheaviary intheplanthouse2 on在 上面onthefarm ontheslide ontheswing3 under在 下面Ican tsee It s They reunder 4 apacket bottle pair bar cup bagof5 Happybirthdaytoyou Listento 6 Here sapresentforyou 7 Lookat 5 人称代词与物主代词的区别 人称代词 是动词或有动词 Iyouhesheitwethey物主代词 东西 人 myyourhisheritsourtheir宾格 跟在动词或介词后面 meyouhimheritusthem6 tobe am is are 与tohave have has 的区别 句型 疑问代词的用法 1 What be 2 Whatcolour be 3 Whatshape be 4 Howmany 5 Where be 6