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家访总结范文 家访构架情感沟通的桥梁清官渡完小家访工作总结家访是学校、家庭双向沟通的重要环节，是教师联系家长、了解学生的一条重要途径，是学校教育教学工作的有效补充和延伸。 教师从家访工作中，能捕捉到对教育工作大有裨益的信息，这是改进和提高教育工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”强大合力的有效途径。 根据上级文件精神，我校精心组织，周密实施，家访活动取得了预期效果。 一、主要做法我们制定了家访活动方案，从活动时间、目标任务、内容方法、纪律要求等方面对家访活动作出了明确规定，并自始至终做好全程性的督导。 一是精心组织，家访准备工作井然有序。 成立了家访活动领导小组，制定了详细的家访活动方案，明确人员分工。 学校安排班主任和课任教师对相关学生的基本情况包括学习状况、擅长学科、性格特点、在校表现、优缺点等进行登记，以便于家访教师与家长进行交流。 同时，学校召开了动员大会进行宣传发动，明确家访的目的与意义，并提前告知家长，取得家长的配合与支持。 二是教师认真落实，出色完成家访各项任务。 家访教师发扬主人翁精神，以对工作高度负责的态度，克服种种困难，认真完成家访工作任务。 天气渐冷，家访教师坚决服从学校家访工作安排，走村串户，向学生送去关心，解答家长疑惑，向家长宣传教育政策和学校发展的前景，对家长提出的学校管理中存在的问题认真解释说明，同时收集好的意见建议。 虽然牺牲了休息时间，但令人欣慰的是通过这项活动，家长更加理解、支持学校，对活动积极配合，保证了活动得以圆满完成。 三是家长和社会高度赞誉，活动达到了预期效果。 家访工作受到了家长的热烈欢迎，有的家长听说教师要到家里，特意在家等侯；有的家长在外地打工，得知消息后专门赶回家与老师会面。 家访工作更得到了社会的肯定，对老师的责任意识、务实作风给予赞赏。 认为这项活动是落实科学发展观，做到“以人为本，服务学生”的重要举措，应引起社会各界的普遍关注。 二、取得成效一是教师获得了第一手育人资料。 家访活动使教师的足迹踏遍了生源地的每一个角落，深入到了学生的家庭，教师真诚地与学生、家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、个性特色、在家表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。 二是增进了家长老师间的信任。 家访教师耐心地向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，进一步增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。 三是家访活动使教师能多角度认识孩子。 教师与学生、家长面对面的座谈，从他们的谈话中可以了解到学生很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，从而更好地把握他们的心理，进一步提高了育人的针对性。 四、存在问题通过家访，发现目前教育工作中存在着许多问题，主要表现在以下几个方面一是家庭教育状况复杂。 通过家访，我们了解到多数优秀学生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。 但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏，存在骄傲心态，有个别优生心理承受能力较弱。 多数家长的综合素质还不够高，在教育子女时方式比较单一，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。 有的家长对子女过于偏爱，对孩子百依百顺，当做“小皇帝”，从不让孩子做家务，没有养成良好的生活习惯；有的家长只忙自己的事，很少与孩子沟通交流；有的家长甚至认为孩子教育是学校的事，自己只要管吃穿就行了；还有的家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育；有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，在家庭教育上与其背道而驰。 二是留守儿童和单亲家庭的教育需要特别关注。 很多学生父母忙于外出打工，做生意等等，很少与孩子见面。 有的孩子交给爷爷奶奶看管，由于老人的宠爱，使得学生心理放纵，受不得一点委屈。 父母离异孩子的教育也是一个大问题，有的孩子性格内向、孤僻自卑，有的放纵玩劣，有敌对情绪，难以管教，这些都需要我们摸清问题，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。 三是家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。 有的家庭缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见，往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。 家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自己错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校教育增添了许多难处。 四是现代传媒负面影响难以监督。 现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识，拓宽了知识面。 可是诸多媒体如电视、VCD、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕，孩子因为得不到家长正确的监督和开导，而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。 这是学校教育在新形势下面临的又一严峻问题。 扎实有效的家