提高一年级数学教学质量的措施.doc_第1页
提高一年级数学教学质量的措施.doc_第2页
提高一年级数学教学质量的措施.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学质量提高措施一、基本情况.本班学生27人。在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。二、 存在的问题1、书写特别差。数字、符号书写极不规范，有的甚至无法辨认；写错了以后喜欢把错题涂成一个黑巴；2、计算能力差。特别赵旭阳，看错符号、忘记计算方法、相同数位对不起等问题时有发生。3、 学习无自觉性。做练习必须有老师陪伴；老师不在不加思考直接写得数，想填几就填几。三、后半期提高成绩的具体措施。1、摸清“学困生”的基本现状，为对症下药做好准备。2、强化个别干预措施，促进转化提高的形成。3、要拥有一颗责任心。一个老师如果缺乏对学生、家长、学校和社会的高度责任感，那么要提高教学质量是不可能的。4、建立良好的师生关系。所谓“亲其师，信其道”，只有学生喜欢老师，才会喜欢听老师讲课，才会喜欢上数学课，才会认真完成老师布置的作业。5、激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。6、注重培养学生的计算能力。7.虚心学习，及时总结与反思。只要行动，就有收获；只要回味反思，就有提升发展。8、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。9、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。10、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。11、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。二、奋斗目标。1、平均分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论