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可能性 第2课时 第四单元可能性 浪拔湖中心学校李忠义 一 回顾感知 导入新课 如果请你从纸盒中摸出一个棋子 会是什么颜色的呢 请用 一定 可能 不可能 来描述 一 回顾感知 导入新课 如果再请你从纸盒中摸出一个棋子 会是什么颜色的呢 请用 一定 可能 不可能 来描述 一 回顾感知 导入新课 猜一猜 摸出红色棋子和摸出蓝色棋子的可能性会不会是一样大的 二 小组合作 探究验证 纸盒里装有数量不等的红色棋子和蓝色棋子 二 小组合作 探究验证 试验要求 1 每次从纸盒里摸出一个棋子 一猜二摸三记录猜 猜可能摸出什么颜色的棋子 摸 任意摸出一个棋子 记录 记录它的颜色 2 放回去摇匀再摸 重复20次 二 小组合作 探究验证 记录方法 1 画 正 字 2 填写记录表 二 小组合作 探究验证 小组活动 1 观察本小组的活动记录表 分析所收集的数据 2 从统计结果中你获得了什么信息 二 小组合作 探究验证 思考 1 每个盒子里都装有红色棋子和蓝色棋子 为什么摸出红色棋子的次数比摸出蓝色棋子的次数多呢 2 打开盒子看一看 联系试验结果 你明白了什么 3 可能性的大小到底和什么有关 二 小组合作 探究验证 每个棋子都可能被摸到 并且被摸到的可能性是相等的 红色棋子和蓝色棋子的数量不相等 那么摸到红色棋子和蓝色棋子的可能性就不相等 红色棋子数量多 被摸到的可能性就大 蓝色棋子数量少 被摸到的可能性就小 二 小组合作 探究验证 推测 1 再摸一次 摸出哪种颜色棋子的可能性大 为什么 2 动手摸一摸 和你的推测一致吗 说明什么 摸出红色棋子的可能性大 但并不能确定摸出的一定是红色棋子 也有可能摸出的是蓝色棋子 三 巩固应用 加深体验 指针停在哪种颜色上的可能性大 指针停在哪种颜色上的可能性小 黄色 黄色 三 巩固应用 加深体验 每次摸出一个球 再放回去摇匀 摸出哪种球的可能性大 试一试 把结果记录下来 三 巩固应用 加深体验 三 巩固应用 加深体验 黄球 4个蓝球 4个红球 4个绿球 3个 黄球 2个蓝球 3个红球 1个绿球 9个 三 巩固应用 加深体验 黄球 4个蓝球 4个红球 4个绿球 3个 黄球 2个蓝球 3个红球 1个绿球 9个 三 巩固应用 加深体验 黄球 4个蓝球 4个红球 4个绿球 3个 黄球 2个蓝球 3个红球 1个绿球 9个 三 巩固应用 加深体验 黄球 4个蓝球 4个红球 4个绿球 3个 黄球 2个蓝球 3个红球 1个绿球 9个 三 巩固应用 加深体验 抽签游戏 三 巩固应用 加深体验 抽签游戏 三 巩固应用 加深体验 抽签游戏 四 全课总结 归纳提升 1 生活中许多事情的发生是不确定的 但发生的可能性是有大小的 2 事情发生的可能性的大小与什么有关呢 四 全课总结 归纳提升 在相同条件下进行大量重复试验时 事情发生的可能性是有规律的 可能性的大小与事物出现的数量有关 出现的数量多 可能性就大 出现的数量少 可能性就小 五 作业练习 按要求涂一涂 1
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