数学人教版六年级下册用正比例解决问题.doc_第1页
数学人教版六年级下册用正比例解决问题.doc_第2页
数学人教版六年级下册用正比例解决问题.doc_第3页
数学人教版六年级下册用正比例解决问题.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用正比例解决问题【教学内容】用比例解决问题（教材第61页的例5）。【教学目标】学生能正确判断题目中涉及的两种量成什么比例关系，能利用比例的知识正确解决生活中的实际问题,。【重点难点】教学重点正确判断数量之间的比例关系,利用比例知识解决问题.教学难点1.认识正比例实际问题的特点。2.掌握用比例知识解答实际问题的解题思路。【教学准备】课件。【复习导入】1.提问：正比例和反比例有何异同？2. 判断下列每题中的两个量是不是成比例， 成什么比例？（1）已知 ABC。 当A一定时，B和C（ ）比例； 当B一定时，A和C（ ）比例； 当C一定时，A和B（ ）比例。（2）购买课本的单价一定，总价和数量。 （3）总路程一定，速度和时间。 3.引入新课。这节课，我们就来学习用正比例知识解决问题。（板书课题）【新课讲授】1.教学例5。教师出示教材第61页的情境图张大妈家上个月用了8吨水，水费是28元。李奶奶家用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？（1） 你了解到哪些数学信息？怎样解决李奶奶家上个月的水费是多少钱？（2） 独立思考，列式算一算，再在小组中交流。（2）指名说一说计算方法。学生可能会这样计算：28810=3.510=35（元）（3）也可能会这样计算：10828=1.2528=35（元）（4）师：用比例的知识怎样解答呢？课件出示题目中相关联的两种量是（ ）和（ ）。（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例关系。用关系式表示是（ ）。 因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说两家水费和用水的吨数的比值是相等的。（5）组织学生设未知数，根据正比例的意义列出比例。独立解答。出示规范解答解：设李奶奶家上个月的水费是x元。288=x108x2810x2808x35答：李奶奶家上个月的水费是35元。2.修改题目：王大爷上个月的水费是42元，他们家上个月用了多少吨水？ 让学生说一说与例题有什么不同？请同学们按照例5的方法在练习本上解答然后集体订正。学生独立应用比例的知识来解答，使学生明确例5的条件和问题改变后，题目中水费和用水的吨数的正比例关系没变，只是未知量变了。如何用正比例知识解决问题？用正比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： （1）找出不变的量。（2）判断题中两种相关联的量是否成正比例关系。（3）根据正比例的意义列出比例，解比例。 【课堂作业】1只列式不计算。 （1）一个小组3天加工零件189个，照这样计算， 9天可加工零件x个。（2）小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支 同样的圆珠笔，要用x元钱。 2用正比例解决问题。 （1）小兰的身高1.5米，她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米，这棵树有多高？ （2）小红计划每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟才能完成计划？练习十一、3.4.6.7题【课堂小结】通过这节课的学习，你有哪些收获？【课后作业】完成练习册中本课时的练习。板书设计用正比
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论