语文人教版七年级上册塞翁失马.pptx

塞翁失马 讲课人 齐慕易 你知道这些寓言名称吗 愚公移山 滥竽充数 刻舟求剑 对牛弹琴 揠苗助长 y 塞翁失马 淮南子 学习目标 掌握部分生字词的读音和字形 能流利的朗读课文 正确解释重点字词的意思 能正确翻译句子 能准确复述课文 理解本则寓言的含义 本文选自 淮南子 人间训 淮南子 又名 淮南鸿烈 是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的 淮南子 以道家思想为主 糅合儒 法 阴阳等思想 论理时常常引述古代神话 传说 因而保存了一部分珍贵的神话资料 内容丰富 文笔优美 作品介绍 1 初读课文 扫清字词障碍 塞s i将ji ng好h o遽j 堕du 弦xi n髀b 跛b 父f f 2 跟读课文 划分层次注意朗读节奏 近 塞上之人 有善术者 马 无故亡而入胡 人皆吊之 其父曰 此何遽 不为福乎 居数月 其马 将胡骏马而归 人皆贺之 其父曰 此何遽 不能为祸乎 家富良马 其子好骑 堕 而折其髀 人皆吊之 其父曰 此何遽 不为福乎 居一年 胡人 大入塞 丁壮者 引弦而战 近塞之人 死者十九 此 独以跛之故 父子相保 3 自读课文 翻译文章内容 靠近边塞居住的人中 有位擅长推测吉凶掌握术数的人 一次 他的马无缘无故跑到了胡人的住地 人们都为此来宽慰他 那老人却说 这怎么就不会是一种福气呢 近塞上之人有善术者 马无故亡而入胡 人皆吊之 其父曰 此何遽不为福乎 过了几个月 那匹失马带着胡人的良马回来了 人们都前来祝贺他 那老人又说 这怎么就不能是一种灾祸呢 3 自读课文 翻译文章内容 居数月 其马将胡骏马而归 人皆贺之 其父曰 此何遽不能为祸乎 算卦人的家中有很多好马 他的儿子爱好骑马 结果从马上掉下来摔断了大腿 人们都前来慰问他 那老人说 这怎么就不能变为一件福事呢 3 自读课文 翻译文章内容 家富良马 其子好骑 堕而折其髀 人皆吊之 其父曰 此何遽不为福乎 过了一年 胡人大举入侵边塞 健壮男子都拿起武器去作战 边塞附近的人 死亡的占了十分之九 这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战 父子俩一同保全了性命 3 自读课文 翻译文章内容 居一年 胡人大入塞 丁壮者引弦而战 近塞之人 死者十九 此独以跛之故 父子相保 4 齐读课文 看图复述文章 塞翁失马 失马 得马 折髀 相保 福 淮南子 祸 祸 福 此何遽不能为祸乎 此何遽不为福乎 此何遽不为福乎 祸福相互转化 合作探究 1 从寓言故事情节的发展来看 福祸得失的一系列变化说明了什么道理 2 有一个成语是从本文衍生出来的 请你找出它 说说生活中有没有类似的事情 合作力量大 1 从寓言故事情节的发展来看 福祸得失的一系列变化说明了什么道理 任何事物都是发展变化的 福与祸 得与失 好与坏在一定条件下是可以互相转化的 2 有一个成语是从本文衍生出来的 请你找出它 说说生活中有没有类似的事情 成语 塞翁失马焉知非福 这堂课大家有什么收获 1 凡事都有双面性 在做事之前我们应当考虑周全 处事要谨慎 要防患于未然 2 对待生活 我们应当积极乐观 不应消极悲观 应 不以物喜 不以已悲 拓展练习 叶公子高好龙 钩以写龙 凿以写龙 屋室雕文以写龙 于是天龙闻而下之 窥头于牖y u 施尾于堂 叶公见之 弃而还走 失其魂魄 五色无主 是叶公非好龙也 好夫似龙而非龙者也 这则寓言是什么 寓意是什么 看看你做对了吗 叶公好龙 这个故事 用很生动的比喻 辛辣地讽刺了叶公式的人物 深刻地揭露了他们只唱高调 不务实际的坏思想 坏作风 通过这个故事 我们要丢弃 理论脱离实际 的坏思想 坏作风 树