初中化学中考模拟试题(一).doc

考 号班 级姓 名座 号化学综合模拟试题 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Cu-64一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）1、2010年10月13日哈尔滨松浦大桥竣工通车，哈尔滨人生活从此“提速”，为哈尔滨市东部地区增添了一座重要的过江交通枢纽通道，使其南北越江时间缩短了10分钟。下列有关说法不正确的是（ ）A松浦大桥将成为哈尔滨市的一大标志性建筑B建桥时使用大量的钢筋混凝土属于金属材料C松浦大桥的建成方便了人们的生活D松浦大桥的桥体部分需要喷漆，重要目的是为了防锈2、下列与人体健康有关的叙述正确的是（）A人体所需元素均以无机盐的形式存在与人体B人体中的维生素有20多种，在人体中都无法合成C豆类和奶类食物中含有丰富的钙、锌等人体所需的元素D为了人体健康，应禁止食用含有食品添加剂和保健药的物质3、乙烷在某些天然气中的含量为5%10%，仅次于甲烷，是重要的燃料和化工原料。右图为乙烷的分子模型示意图，下列有关叙述正确的是（）A此分子中碳氢元素的质量比为4:1B一个乙烷分子中含有30个电子C乙烷完全燃烧时生成二氧化碳和水的质量比为22：9D此物质中含有两种原子4、下列不发生化学变化的是（）A制炭黑 B热水中的白磷 C硬水中加肥皂水 D用干粉灭火器灭火5、在日常生活中，下列说法不正确的是（）A人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染B用废弃的秸秆、杂草可制得天然气C用酒精和洗涤剂可除去衣物上的圆珠笔油D制糖工业利用活性炭来脱色制白糖6、下列物质的应用不正确的是（）A食品冲氮防腐B浓硫酸制叶脉书签CC60用于超导物质的研究D熟石灰中和酸性土壤7、下列关于资源的叙述不正确的是（）A大气中的氮元素是我们制造氮肥的原料B浩瀚的大海中不仅孕育着很多资源而且蕴藏大量的能源C淡水总量不到地球总水量的05%D可燃冰的开发需要谨慎，若开发不当则会引起温室效应、2010年4月14日，位于南部亚菲亚德拉冰盖的艾雅法拉火山，当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)，火山开始喷发，喷发地点位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里，岩浆融化冰盖引发了洪水。下列叙述正确的是（）A火山爆发对天气造成的影响很大，会在不同程度上造成区域的气候变冷B火山爆发喷出的硫化物气体可在大气中与水蒸气结合形成酸雨C火山喷发本身是一种自然现象，是地球“生活”的一部分D火山喷发的有毒气体会不断扩散，对远离火山的人们也会有很明显的影响9、根据右图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是（）At2时，甲、乙两物质的饱和溶液中含有甲、乙两物质的质量相等B将t3的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2时，都会析出晶体C当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲Dt1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度10、下列应用及相关化学方程式都正确的是（）A用碳酸钠在实验室制二氧化碳Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2B用氯化镁制取少量硫酸镁Na2SO4 + MgCl2= MgSO4 + 2NaClC用一氧化碳作为燃料2CO + O2 2CO2D用石灰水检验二氧化碳Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3 + H2O11、下列叙述正确的是（）A甲烷在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B将氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，氢氧化钠溶液变红C将铁丝放入硫酸铜溶液中，溶液颜色变浅D正常的雨水，不能使紫色石蕊试液变红12、区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A饱和氯化钠溶液和不饱和氯化钠溶液升高温度加入氯化钠固体B生石灰和熟石灰加水溶解加入酚酞试液C聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料点燃，闻气味观察颜色D氯化铵和硝酸铵加硝酸银灼烧13、对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子的结构不同B稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸都含有氢元素C溶液的化学反应速率比固体的快参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多D食盐能溶于水，不溶于油微粒间相互作用不同14、下列除杂方法正确的是（）编号物质杂质除杂方法除杂操作方法A氯化钠碳酸钠过量的稀盐酸搅拌、蒸发B稀盐酸稀硫酸过量的氯化钡溶液震荡、过滤C硝酸铜铁过量的水搅拌、过滤、蒸发D氧气二氧化碳过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气15、现有表面被氧化的铜丝，加到盛有100克稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应后，得到4克不溶物，过滤再将足量的烧碱溶液加入到滤液中，充分反应后得到沉淀196克。则表面被氧化的铜丝中铜元素的质量分数为（）A84% B20% C80% D64%二、非选择题28、安全气囊是汽车中必不可少的配件。危机时刻它可以保护人的生命安全。请你填写下列空白：安全气囊外皮所用材料是合成橡胶，该橡胶应具有 性质，气囊在膨胀过程中能量的转化是 。汽车的安全气囊中有叠氮酸钠（NaN3）和硝酸铵（NH4NO3）等物质，当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速的发生反应，产生大量氮气、一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气，同时生成金属钠。该反应的方程式是 ，该反应生成物中氮元素的化合价是 。29、右图为我省农科院种植的大豆，请你填写下列空白。大豆被广泛的用于制作豆浆、豆腐等食品，这些食品中主要是为人类提供 营养素。我们的主食主要有米饭、馒头、面条等，他们对生命活动的作用是 。种植芹菜、竹笋等茎类蔬菜需要补充的化肥主要是 。30、右图形象地表示了氧化汞分解的反应，根据图示回答问题（1）该反应属于 基本反应类型，该反应中涉及到的单质有 ；（2）由此反应推出化学变化的实质是 。31、实验室现有二氧化锰、石灰石、15%过氧化氢溶液、稀硫酸及相关仪器和用品，请你回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称，并将装置图补充完整（2）写出所能制取气体的化学方程式 。32、2011年3月26日 是世界自然基金会为应对全球气候变化所发起的第五个“世界一小时”活动日，当晚，哈尔滨一些商场、标志性建筑以及居民等地纷纷关灯一小时，用实际行动积极参与到活动中，这样做的目的是（1） ；为了保护我们的家园，你的一种做法是 。33、（1）根据所学物质用途的知识自拟分类标准，对下列物质进行分类（填写物质的化学式） 一氧化碳 氮气 二氧化碳 甲烷 氦气 酒精水分类标准 ，包括 ；（2）.似蜡非蜡亮又黄，不声不响水中藏，有朝一日出水面，化作迷雾白茫茫（填物质名称） 。34、宋老师在“烧不坏的手帕”实验中，他用一块棉手帕，在一种质量分数为75%的有特殊气味的初中化学常见液体中浸泡，待均匀湿透后取出。展开手帕，用镊子夹住两角，在火焰上点燃，手帕燃烧起了火苗，当火焰熄灭后，手帕仍然完好无损。如图所示回答下列问题：（1）请你猜测宋老师使用的特殊气味的液体物质是 （填写物质的化学式）；（2）用理化知识解释“烧不坏的手帕”的实验原理： ；（3）此实验说明我们可以采用 方法阻止可燃物的燃烧。35、如图，A、B、C、D、E分别代表水、二氧化碳、硫酸铜溶液、铁、氢氧化钠溶液五种物质中的一种，现在用两圆相切表示物质能够反应。请你填空：（1）用两个圆表示D、E两种物质，将D、E两个圆画到图中适当的位置，并标出物质。（2）有蓝色沉淀生成反应的化学方程式 （3）写出E与A物质反应的现象36、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的知道下对酸碱中和反应进行了探究【猜想与假设】 硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验药品】 稀硫酸（20%）、氢氧化钠溶液（20%）、碳酸钾溶液（20%）【实验仪器】 烧杯、滴管、量筒等【设计方案并实验】 小雨同学的实验：在烧杯中加入稀硫酸，并逐滴加入氢氧化钠溶液，震荡后，再滴加碳酸钾溶液，实验过程中无气泡逸出。 小阳同学的实验：在烧杯中加入稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，震荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出。【讨论与交流】 （1）小雨同学实验中加入碳酸钾溶液无气泡的原因是 ；（2）小阳同学实验中加入碳酸钾溶液，产生气泡的化学反应方程式为 ；（3）小李同学认为小阳同学的实验无法验证硫酸与氢氧化钠溶液能否反应，理由是 ；需要补充以下实验如图甲实验乙实验稀硫酸的体积100ml100ml氢氧化钠溶液的体积010ml碳酸钾溶液的体积V1mlV2ml该实验能够证明硫酸与氢氧化钠溶液发生反应，理由是 。37、某金属冶炼厂用铝土矿（除氧化铝外，其余成分不溶于水也不与酸反应）炼铝，要测定铝土矿中氧化铝的质量分数，请你回答下列问题：（）实验室需要196%的稀硫酸克，若用密度为/，的浓硫酸来配制，请你在量筒中画出量取浓硫酸的体积数的图形（）将铝土矿粉碎，用稀硫酸溶解，反生反应的化学方程式为（）若克铝土矿恰好与克的刚配好的稀硫酸完全反应，则求解铝土矿中参加反应物质质量（）的比例式为；（）此铝土矿中氧化铝的质量分数为；（）如反应后加入克水得到不饱和溶液，则溶液中溶质的质量分数为 ；（）若工业上用铝