全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
华英学校八年级英语导学稿课题:Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A (1a-1c)【导学目标】 知识目标:1.What do you think of ?句式在不同人称中的使用及几种不同的答语。 2.了解各类电视节目以及与此相关的基本语言知识点的初步运用并会发表见解。 能力目标:能熟练地用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。 情感目标:让学生了解各类电视节目,对各类电视节目有筛选性地收看.【导学重点】学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。 【导学过程】一.课前预习 .文化背景 常见电视节目中英文说法(根据汉语选择正确的选项)(1)新闻周刊_ A. Outlook English(2)健康之路_ B. Man and Nature(3)人与自然_ C. Sports World(4)中国达人秀_ D. News Week(5)体育世界_ E. Road to Health(6)壹周立波秀_ F. Law of Today(7)世界各地_ G. A Week of Libo Show(8)中国好声音_ H. Chinas Got Talent(9)希望英语_ I. The Voice of China(10)今日说法_ J. Around the World .Lets search. 短语大搜索:(小组分任务在课本上快速查找以下短语并写出其汉语意思。)1.talk show _ 2.soap opera_ 3. game show_4.sports show _5. talent show_ 6.dont mind _ 7. cant stand _ 二课中研讨 初识不定式不定式有两种形式:一种是带to的不定式,即to + 动词原形;一种是不带to的不定式,即动词原形。不定式(短语)在句中不能单独用作谓语,但可以用作主语、表语、宾语、定语、状语等。在本单元我们主要学习带to的不定式(短语)作宾语的用法。带to的不定式(短语)在句中可作宾语。如:Tina hopes to arrive at about 4 p.m.Peter expects to travel to Hong Kong. 【运用】根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1. 我弟弟昨天学游泳了。My brother _ _ _ yesterday.2. 她父母打算一周锻炼五次。Her parents _ _ _ five times a week.3. 那个小男孩想买一个新玩具。The little boy _ _ _ a new toy. 三. 拓展延伸 What is soap opera?肥皂剧一词起源于早期的欧美电视,原因是在晚间 ,电视台会播放一些搞笑的短片肥皂剧没有深度 ,只求一笑,在这些短片里经常会夹杂着一些肥皂的广告。久而久之大家都以肥皂剧来称呼这些短片。再接下来, 短片不断的拍摄 , 形成连续剧的形式 ,肥皂剧大体和以前的含义差不多 , 但是主要的意思比较贬义,含有无聊 拖遢的意思。肥皂剧的起源其实和宝洁公司有关。在20世纪30年代,收听广播节目是当时的时髦事。而广播节目中常常会播放宝洁公司的肥皂广告,因此美国人就转而把那时候的节目称为肥皂剧。四、当堂检测 (一) 完成句子 1.你认为肥皂剧怎么样?_do you_ _ _ _?2.我无法忍受。太令人厌烦了。I_ _it. Its too boring.3.我最喜欢的电视节目是新闻和访谈节目。My_ TV shows are the news and_ _4. 我不介意情景喜剧。I_ _ sitcoms.(二)下列各句均有一处错误,请找出并改正。1. He dont mind the sports shows. _2. I dont like news, sitcoms and soap operas._3. Each student in our school wear a uniform._4. How does your mother think of the game show?_(三) 根据句意及所给的首字母或汉语提示, 完成单词拼写。1. What do you t_ of your English teacher?We love her very much.2. I cant s_ soap operas. Theyre boring.3. He doesnt_ (介意) sitcoms.4. In f_,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中医药在健康管理中的应用策略
- 跨行业探索金融科技行业风控专员工作心得
- 人工智能与服务机器人的交互设计研究总结报告
- 宠物哀伤辅导服务评估
- 中级AI新闻用户画像技术发展趋势分析
- 职业规划中的有机合成中级工发展路径
- 高级运营师面试准备手册
- 基于市场需求的医药产品研发策略研究
- 广东省小学入学通知书
- 广州征集校友通知书
- 医院地震疏散培训
- 4.11 拧螺丝 课件 2025-2026学年科学二年级上册苏教版
- 2025年企业主要负责人安全培训考试题及参考答案(培优A卷)
- 企业品牌战略规划书范文及模板
- 2025版GOLD慢性阻塞性肺疾病诊疗指南
- 龙江森工笔试试题及答案
- LARS人工韧带在国内的应用及技术提要
- 2025年红木家私行业深度研究报告
- 融合多源数据的高校人才画像:数字模型构建与实践探索研究
- 踢足球教学课件
- 企业软件开发质量保障体系建设方案
评论
0/150
提交评论