高一新课标美术课件——美术家眼中的自己.ppt

美术家眼中的自己 自画像中的自我表现 一 复习导入 1 出示图片金农的作品 月华图 提问1 月华图 表达了作者什么样的思想 提问2 想象一下金农是个什么样子的人 2 出示金农的自画像 提问 看看和我们想象的有什么不同 艺术家为什么这样画 学生讨论 小结 艺术家对自己的看法可能和我们想象的不一样 二 引入新课 美术家眼中的自己 自画像中的自我表现 1 第一部分 A 请欣赏两幅作品 埃及工匠正在制作狮身人面像约前1400年 拉斯科岩石上的手印约前15000年法国 B 提问 这些作品是什么时候留下来的 当时属于什么样的时期 这些作者有没有留下自己的痕迹 他们处于什么样的社会地位 小结 这些作品年代较早 属于原始社会和奴隶社会时期 作品都是用匿名的手段来表现自我的 他们没有很高的地位 是原始社会的 巫师 奴隶社会的 工匠 奴隶 不是我们现在所说的 艺术家 2 第二部分A 请欣赏三幅自画像作品 油画布面1650普桑 法国 油画17世纪30年代真蒂莱斯基 B 提问 是正面还是侧面 男还是女 知道他们处于什么样的社会时期 是否暗示本人是一位画家 没有暗示又是为什么 油画木版1500丢勒 德国 小结 都是14世纪以来的一些艺术家的自画像 比较准确地反映艺术家对自己的认识和自我定位 无论是西方和东方职业艺术家都不是很高的地位 他们是为别人服务换取报酬养活自己的人 而艺术家不把自己看成是工匠 更多表现自己深层次的角色 丢勒像 基督 中世纪基督像构图 普桑像 贵族 高贵的形象 真蒂莱斯基 突出她是女画家 或许想把自己与掌管艺术的 缪斯 女神联系起来 C 思考与交流 a 出示荷兰画家伦勃朗的三幅自画像 一生画有上百幅 21岁 1627年 30岁 1635年 63岁 1668年 b 提问这些自画像各自反映出作者什么样的情感走向 c 教师小结 1 年青时追求美术家角色 2 中年 事业成功 家庭幸福 3 老年 经济困难 丧妻丧子 凄凉 第三部分 集体讨论 A 欣赏两幅场景式自画像作品 宫娥 与 画室 宫娥委拉斯贵支 西班牙 画室维米尔 荷兰 B 集体讨论a 画家所在的环境与场所有什么不同 b 画家以什么样的角色出现的 c 画家为什么要这样处理 小结 从作品的场面来看 作者更多的想表现自己的具体角色和作用 委拉斯贵支 记录重要事件 维米尔 专注于普通生活的细节 第四部分 分组讨论 A 出示作品 听琴图 西园雅集图 听琴图赵佶 北宋 西园雅集图李公麟 北宋 宋徽宗像 B 分组讨论 a 画的是什么样的场景 b 是什么样的身份在画画 或画中的自己的角色是什么 强调了作者的什么样的心境 提示 赵佶的作品中两边着官服的官员都在认真倾听 李公麟的作品中其他人都注有名称 唯独自己没有 小结 1 从李公麟的作品中可以看出在古代文人兼画家的地位很高 2 听琴图 中既能看到赵佶 宋徽宗 对绘画和道教的兴趣 又能看出他的高贵身份 总结 在各个历史时期 艺术家的社会地位不同 他们对自己的看法也不尽一致 我们欣赏他们的自画像作品时 要把艺术家的自画像的风格 形式 特点同他们的生活生存环境联系 同社会 政治 文化地位联系起来 用历史的观点来