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文档简介
第六单元 有余数的除法 有余数的除法 一 创设情境 初步感知 用11根小棒摆正方形 三角形 正五边形 各能摆几个 二 动手操作 探究意义 把下面6个每2个摆一盘 可以摆几盘 6 2 3 盘 二 动手操作 探究意义 把下面7个每2个摆一盘 可以摆几盘 余数 把下面这些每2个摆一盘 摆一摆 6 2 3 盘 7 2 3 盘 1 个 二 动手操作 探究意义 1 6个草莓 7个草莓 每2个一盘 每2个一盘 分了3盘 正好分完 分了3盘 还剩1个 6 2 3 盘 7 2 3 盘 1 个 做一做 圈一圈 填一填 1 17个 2个2个地圈 2 23个 3个3个地圈 圈了 组 剩下 个 圈了 组 剩下 个 组 8 1 7 2 17 2 个 组 23 3 个 做一做 人 9 2 支 支 9 4 支 4 1 2 1 四 巩固练习 深化理解 选择你喜欢的装法 试试看 并写出算式 四 巩固练习 深化理解 独立思考 并写出算式 一 本节课中 你有什么收获 二 你能说说你对余数的认识吗 五 课堂总结 明确目标 用8根小棒 你能摆几个正方形 如果用9根 10根 11根 12根小棒来摆呢 会出现什么情况 请你动手摆一摆 并用算式表述出来 8根 9根 10根 11根 12根 8 4 2 个 9 4 2 个 1 根 10 4 2 个 2 根 11 4 2 个 3 根 12 4 3 个 三 观察比较 发现关系 2 除数 余数 做一做 说一说 四 巩固练习 深化理解 填一填 6 7 里可以填哪些数 说说你是怎么想的 一 本节课中 你有什么
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