护理学期中考试卷子.doc

1.在母系氏族社会中，妇女照顾家中伤病者，形成主要的照顾方式是A.“自我保护”式 B.“家庭式” C. 宗教式 D. 社会化服务 E. 护理社团2.南丁格尔接受短期的护理训练是在A. 凯塞威尔斯城护士训练班 B.托马斯医院护士训练班 C.英国伦敦护士训练班 D.佛罗伦萨护士训练班E. 战地医院护士训练班3.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念，其主要原因是A. 出身名门与上层社会交往密切 B. 南丁格尔具有渊博的知识 C. 克里米亚战争中卓有成效的工作 D. 撰写多篇著作指导护理工作 E. 创立了科学的护理制度4.国际护士节选定为每年的A. 4月12日 B. 5月12日 C. 5月21日 D. 12月5日 E. 6月12日5.以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A. 护理对象从个体扩展到群体的护理 B. 护理教育方面有完善的教育体制C. 护士角色呈现多元化发展 D. 工作场所从医院扩展到社区和家庭E. 护理从属于医疗，护士是医生的助手6.中医的“三分治，七分养”中的“养”是指A. 护理 B. 中医 C. 食疗 D. 医疗 E. 药疗7.将“nurse”一词译为“护士”的护理前辈是A. 南丁格尔 B. 钟茂芳 C. 王琇瑛 D. 林菊英 E. 韩德森8.国际护士会的简称是A. ICN B. ANA C. CAN D. WHO E. NANDA 9.护理学是医学科学领域中的一门A. 以技术操作为主的专门科学 B. 研究医学的科学 C. 综合性应用科学 D. 从属于医疗的辅助科学 E. 研究社会的科学10.个案护理的工作特点为A. 护士责任明确但耗费人力 B. 护士提供连续的整体护理 C. 护士分为小组进行护理活动 D. 各级护理人员各司其职 E. 护理人员工作任务单一11.将护士分为“治疗护士”，“办公室护士”等用以完成护理任务的工作方式为A. 责任制护理 B. 小组制护理 C. 综合护理 D. 功能制护理 E. 个案护理12.有关系统化整体护理内涵的叙述，不妥的是A. 护理对象是所有的人 B. 对病人生活和疾病进行护理 C. 服务于人的生命全过程 D. 实施全身心整体护理 E. 重视人与环境的平衡13.南丁格尔为护理事业作出的杰出贡献，除外下列哪一项A. 创建世界上第一所护士学校 B. 开创了科学的护理事业 C. 撰写了多篇护理论著 D. 应用科学的统计方法进行护理研究 E. 提出“护理程序”的科学概念14.护理工作服务的对象是A. 患病的人 B. 有残疾的人 C. 有心理障碍的人 D. 健康的人 E. 所有的人15.世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项A. 躯体没有疾病 B. 有完整的生理状态 C. 有完整的心理状态 D. 有一定的劳动能力 E. 有社会适应能力16.护理学是A研究人文的科学 B研究医学的科学 C研究护理技术的科学 D研究社会的科学E于社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学17护理学的基本概念不包括A人 B健康 C护士 D环境 E护理18有关整体护理内涵的叙述，正确的是A护理对象是所有的人 B护理工作地点仅在医院 C服务于人的生命全过程 D实施全身心护理 E重视人与环境的平衡19有关“人”的概念不正确的是A人有生物和社会双重属性 B. 人有生理和心理两个层次的需要 C人是生理、心理、精神、社会等的统一体 D人包括病人和健康人 E人对自身功能状态具有意识和监测的能力（20-22题共用题干）张先生，65岁，因冠心病入院，虽病情稳定但仍需每天进行静脉输液。护士潘某，作为病区的“治疗护士”，负责该病人的静脉输液工作。20.请问此种工作方式属于哪种护理工作方式A. 功能制护理 B. 个案护理 C. 小组制护理 D. 责任制护理 E. 系统化整体护理21.此种护理工作方式的优点是A. 能发挥各级护士的作用 B. 能调动护士的积极性 C. 便于与病人沟通 D. 全面了解病人病情 E. 节省人力，易于组织管理22.此项护理工作方式的缺点是A. 护士分工明确 B. 忽视病人身心整体护理 C. 护士工作压力增加 D. 对护士知识架构有较高的要求 E. 文字记录任务较多(B1型题)（23-24题共用备选答案）A. 1860年 B. 1888年 C. 1909年 D. 1920年 E. 1922年23我国开办第一所护士学校的年限是24世界上第一所正规护士学校建立于（25-26题共用备选答案）A. 个案护理 B. 功能制护理 C. 小组制护理 D. 责任制护理 E. 系统化整体护理25.对病人实施8小时在岗，24小时负责制，责任明确的护理方式26.以护理对象为中心，进行全面照护，解决现存的和潜在的健康问题(27-29题共用备选答案)A以疾病为中心 B以患者为中心 C以人的健康为中心 D以保健为中心 E以预防为中心27.现代护理学形成过程中经历的第一个阶段是28.现代护理学形成过程中经历的第一个阶段是29.现代护理学形成过程中经历的第一个阶段是30.护士思想品德素质是指A. 具有一定的文化修养 B. 具有较强的实践技能 C. 具有开朗稳定的情绪 D. 具有高尚的道德情操 E. 具有和谐的人际关系31.护士素质中核心素质是A. 道德素质 B. 专业素质 C. 心理素质 D. 身体素质 E. 文化素质32.护士素质应除外下列哪一项A. 思想品德素质 B. 科学文化素质 C. 专业技能素质 D. 艺术鉴赏素质 E. 心理身体素质33.护士的多功能角色应除外的是A. 健康咨询者 B. 健康教育者 C. 病人的代言人 D. 提供照顾者 E. 法律保护者 34陆某，女，60岁，患支气管哮喘不能平卧，口唇发绀。护士小张将床头抬高呈端坐位，并给予氧气吸入，此时小张的角色是A. 提供照顾者 B. 健康咨询者 C. 健康协调者 D. 护理计划者 E. 健康教育者35.病人汪某，糖尿病并发症住院治疗后，病情好转即将出院，护士与汪某及其家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时护士的最主要角色是 A. 提供照顾者 B. 护理计划者 C. 健康协调者 D. 健康教育者 E. 病人代言人36多年以来，护士小刘工作勤勤恳恳、不断进取、成绩卓著，被提升为护士长，小刘这种转变的过程是A. 角色期待 B. 角色依存 C. 角色转变 D. 复式角色 E. 角色集37护士的专业素质主要体现在A专业、外语的成绩好 B与护士长、同事的关系好 C熟练的技术操作和解决实际问题的能力 D优良的个性和意志品行 E遵守纪律，服从领导的安排38有效沟通的最基本条件是A彼此有好感 B彼此能懂的语言 C双方诚恳的态度 D双方接纳的程度 E双方的教育程度39能将信息最快传达给对方的交流方式是A表情的交流 B动作的交流 C眼神的交流 D语言的交流 E体态的交流40下列哪种沟通形式不属于非语言沟通A面部表情 B手势 C身体运动 D身体姿势 E健康宣传资料41护士与病人交往过程中，病人沉默不语时，护士的哪种做法是不正确的A催促病人回答问题 B诱导病人说话 C作简短的提问 D轻轻抚摸病人的手或肩膀 E允许病人沉默42护士与病人交谈，护士在倾听是哪项不妥A注视病人的眼睛或面部 B注意对方表达的语言意义 C注意说话的音调、感情 D不要无意中插话 E可以让病人避开主题尽情发挥（4344题共用题干）周某是一位教师，男，55岁，因心肌梗死住院治疗近来好转，但由于其母亲突发脑出血，他毅然离开医院承担起照顾母亲的责任。43.此时周某在角色集中占据主导作用的角色是A. 病人 B. 亲属 C. 教师 D. 儿子E. 公民44.以下哪项是周某此时占主导角色的互补角色A. 医生 B. 母亲 C. 护士 D. 儿子E. 病人45有关“健康”的概念的描述，正确的选项是A健康就是没有疾病或不适 B健康和疾病具有清晰的界限 C健康是一个动态的、连续的过程 D健康只受个人生理因素影响 E健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定46关于人的成长与发展特征描述正确的是A.成长与发展均是量性的增长，是可测量的 B.成长是量性的增长,可测量;发展是质的变化,不易测量C.成长与发展均是质的变化，是不易测量的 D.成长是质的变化，是不易测量的；发展是量性的增长，可测量 E.成长与发展过程中均存在量性增长与质的改变47人的成长与发展的顺序性表现在A由上到下、由远到近、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级B由下到上、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级C由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级D由下到上、由远到近、由粗到细、由复杂到简单、由低级到高级E. 由上到下、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由高级到低级48世界卫生组织称之为的“第三状态”指的是A健康状态 B疾病状态 C亚健康状态 D疲劳状态 E抑郁状态49.护理学的性质是A.是诊断和处理人类对现有的健康问题反映的科学 B.是一门独立的实践性很强的学科 C.是一门综合自然、社会及人文科学的应用学科 D.是一门综合自然、社会实践性很强的学科 E.是一门综合了医学、药学、营养学等的学科50张某，女，28岁，因颜面部烧伤毁容，给病人带来的最主要的影响是A. 角色的改变 B行为的改变 C对个人形象的影响 D对个人自主性的影响 E对家庭经济的影响51刘先生，42岁，经常酗酒赌博，导致高血压合并酒精性肝硬化人院治疗，影响健康状况的因素是A遗传因素 B环境因素 C心理因素 D. 生活方式 E文化信仰52李某，女，35岁，近日感觉心慌气短、头痛头晕，到医院进行全面检查，无实质性疾病，病人目前健康状况属于A最佳状态 B不佳状态 C较好状态 D疾病状态 E极差状态 (5354题共用备选答案)A开放系统 B闭合系统 C. 生理属性 D生物属性 E社会属性53人不断地同周围环境进行能量、物质、信息的交换，体现了人是54人受生物学规律制约，体现了人具有(5558题共用备选答案)A疾病与健康和人体的物质变化密切相连 B没有疾病就是健康C人体的致病因素、宿主和环境三者之间处于协调平衡状态即为健康 D健康是躯体、心理和道德健康，社会适应良好的状态 E. 健康是躯体、生理和心理健康，社会适应良好的状态55现代健康观56生态平衡健康观57. 古代健康观58生物个体健康观(5960题共用备选答案)A植物 B心理 C经济 D空气 E土壤59属于内环境的是60属于社会环境的是 61下列对系统概念的描述不正确的是A系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成 B系统是具有一定结构和功能的整体 C系统的各要素有着相同的目的和功能 D系统的各要素有着独特的结构和功能 E系统整体功能大于各要素功能之和62按组成系统的要素性质分类可划分为A自然系统与人造系统 B.封闭系统与开放系统 C动态系统与静态系统 D物质系统与概念系统 E输入系统与输出系统63系统的基本属性不包括A整体性 B目的性 C独特性 D相关性 E层次性64提出系统理论的学者是A贝塔朗菲 B南丁格尔 C奥瑞姆 D罗伊 E凯利希65需要的特征不包括A对象性 B发展性 C无限性 D独特性 E统一性66依据马斯洛的“人类基本需要理论”，当生理需要满足后，则应满足A自尊的需要 B社交的需要 C爱的需要 D安全的需要 E自我实现的需要67适应的特点不包括A稳定性 B被动性 C差异性 D整体性 E有限性68环境改变是住院患者常见的 A压力 B压力源 C压力反应 D适应 E特异反应69.护理回族病人时应注意尊重他们的饮食习惯，属于A. 文化适应 B. 信仰适应 C. 社会适应 D. 家庭适应 E. 心理适应70患者王某，因高血压、脑卒中，现生活不能自理，此时对患者首要的是A生理的需要 B安全的需要 C爱与归属的需要 D尊重的需要 E自我实现的需要71护理程序是哪一年确定为现今应用的五个步骤A1950年 B1955年 C1960年 D1970年 E1973年72护理程序的步骤依次是A评价、护理诊断、计划、实施、评估 B评估、计划、护理诊断、实施、评价 C评价、计划、实施、护理诊断、评估 D评估、护理诊断、计划、实施、评价 E护理诊断、评估、评价、计划、实施73采用观察法收集资料应除外A左下肺听诊有无湿哕音 B阅读病人的查体记录 C观察病人尿液的颜色与性状 D触摸皮肤温度与湿度 E测量病人的体温74资料的最主要来源是A病人 B病历 C查阅文献 D病人家属 E. 其他医务人员75下列资料中属于病人客观资料的是A头部剧痛 B. 咽喉部充血 C入睡困难 D恶心、不舒适 E没有食欲76下列选项中属于主观资料的是A吃不下饭 B心脏听诊 C体温39 D血压14095mmHg E病人的意识丧失77下列不属于护理诊断的是A. 体温过高 B. 急性胃肠炎 C体液不足 D完全性尿失禁 E活动无耐力78下列预期目标中不正确的是A病人在7天内学会注射胰岛素 B病人2周内体重增加O5kg C病人在保健指导后能复述便秘的防治方法 D出院前教会病人进行下肢功能锻炼 E病人2周后可以拄着拐杖行走50m79.护理诊断的陈述要素“S”表示A诊断名称 B相关因素 C疾病分类 D.实验室检查 E症状和体征80“有皮肤完整性受损的危险”此护理诊断属于A现存的护理诊断 B可能的护理诊断 C健康的护理诊断 D合作性问题 E潜在的护理诊断81“清理呼吸道无效与无力咳嗽和痰液粘稠有关”的护理诊断中哪一项属于PES公式中的EA清理呼吸道 B无效 C. 痰液粘稠 D. 与无力咳嗽和痰液粘稠有关 E. 无力咳嗽82关于护理评价下列哪项是正确的A护理评价只需考虑效果不需分析原因 B护理评价是将护理后的效果与护理目标对照进行 C护理评价只在完成护理措施之后进行 D护理评价主要是通过护理查房进行E护理评价主要是由护士长进行83制定护理计划的主要依据是A护理诊断 B医疗诊断 C检查报告 D护理查体 E既往病史84患儿，男，两岁半，咳嗽，发热两天，体温37。8，呼吸困难，口唇发绀，听诊左肺下部有细湿哕音，诊断为支气管肺炎，首选的护理诊断是 A体温过高 B清理呼吸道无效 C营养不足 D. 有感染的危险 E气体交换受损85袁某，45岁，腹痛、腹泻，近日排水样便67次，食欲不佳，伴有呕吐，查体：体温378，皮肤弹性差、无光泽，下列护理诊断排在首位的是A营养失调 B自理缺陷 C体液不足 D体温过高 E焦虑(8687题共用题干)赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻诊断急性肠炎住院，护理体检：神萎， T ：372，粪便呈水样。86.在收集的资料中，属于主观资料的是A体温39.5 B呕吐物中有酸臭味，量约300ml C腹部脐周阵发性隐痛3h D粪便稀黄，含有少量脓血，镜检见有大量的弧菌 E痛苦面容，精神状态差87对该患者作出的护理诊断描述正确的是A腹泻弧菌感染 B高热 C食欲下降，与呕吐有关 D排泄形态改变：腹泻，与饮食不当有关 E急性肠炎：高热、呕吐、腹泻(8890题共用备选答案)A首优诊断 B中优诊断 C次优诊断 D一般诊断 E重点诊断88“语言沟通障碍与局限于地方语言交流有关”的护理诊断在排列次序上属于 89“活动无耐力与长期卧床有关”的护理诊断在排列次序上属于 90“清理呼吸道无效与痰液过多有关”的护理诊断在排列次序上属于 (9192题共用备选答案)AP BI CO DE ES91在护理记录中，健康问题采取的护理措施的英文简称为 92在护理记录中，护理结果的英文简称为 93加