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文档简介
混合运算 同级运算 人教版二年级数学下册 皋兰县上车小学李菊香 复习旧知 说出各题的运算顺序 再计算 16 9 8 20 10 6 25 20 10 48 8 17 33 4 35 57 25 10 45 40 图书阅览室里上午有53人 中午走了24人 下午又来了38人 阅览室里下午有多少人 探究新知 一 仔细观察 收集信息 解决问题 问题 1 从图中你获得了哪些数学信息 2 要求 阅览室里下午有多少人 该怎样列算式 二 探究新知 二 反馈交流 总结加减运算的顺序 问题 像53 24 38这样的算式是综合算式 能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗 小结 在没有括号的算式里 只有加法 减法运算时 要按从左往右的顺序计算 53 24 29 29 38 67 综合算式 分步算式 53 24 38 29 38 67 人 53 38 24 第一关 计算我最棒 26 37 1837 19 2160 34 26 第二关 摩天轮 看谁转得高 38 21 1976 36 40100 51 24 第三关 我是神医手 64 25 10 64 35 29 78 16 11 78 27 51 同学们排队做操 每行站6位同学 站了4行 如果将这些同学平均排成3行 每行站几位同学 问 1 这道题已知的信息是什么 2
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