人教版必修一 第3节 物质跨膜运输的方式 作业.docx

第3节 物质跨膜运输的方式1下图中表示水稻呼吸时浓度与吸收k+和水分子速度关系的曲线分别是a b c d 【答案】d【解析】水稻细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要有氧呼吸提供能量，所以随着氧气浓度的增加，钾离子的吸收速率越来越大，后由于载体的限制，吸收速率不再增加；同时当氧气浓度为0时，无氧呼吸也可以为钾离子的吸收提供能量，所以起点不为0 ，如图；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不需要消耗能量，所以水分子的吸收与氧气无关，如图，故选d。【考点定位】物质跨膜运输的方式2下列物质通过细胞膜时需要载体的是a 水分子进入根毛细胞 b 氧进入肺泡细胞c 二氧化碳进入毛细血管 d k被吸收进入小肠绒毛上皮细胞【答案】d【解析】水分子进入根毛细胞、氧进入肺泡细胞和二氧化碳进入毛细血管的方式都是自由扩散，都不需要载体，a、b、c 均错误；k是以主动运输的方式被吸收进入小肠绒毛上皮细胞，需要载体，d正确。 3下列关于物质运输的叙述，正确的是a 小分子物质和离子都通过自由扩散进入细胞内b 物质可通过主动运输进入和排出细胞c 葡萄糖进入红细胞的驱动动力是atpd 细胞间的信息交流与胞吐作用没有联系【答案】b【解析】离子进入细胞一般通过主动运输，a错误；有些物质可以通过主动运输进入和排除细胞，如葡萄糖被小肠上皮细胞吸收，b正确；葡萄糖进入红细胞是属于协助扩散，不需要atp功能，驱动动力是浓度差，c错误；细胞间的信息交流与胞吐作用有关联，如神经元间进行细胞交流需要通过胞吐分泌神经递质，d错误。考点：物质跨膜运输的综合考查4向猪膀胱内注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次重量，下列坐标图象中，能正确表示测定结果的是（ ）a b c d 【答案】b【解析】试题分析：水分子的运动方式是自由扩散，即从水分子密度高向水分子密度低的地方运动，水是溶剂分子，水分子越多溶液浓度越低，因此水从溶液浓度低向溶液浓度高的地方运动，所以水从0.05g/ml的蔗糖溶液中进入到0.3g/ml的蔗糖溶液中，膀胱的重量增加，当达到一定高度后，产生的压力使水分子进出膀胱的速率相同时，膀胱的重量不发生变化解：猪膀胱膜相当于半透膜，膀胱内的蔗糖溶液的浓度高于膀胱外蔗糖溶液的浓度，单位时间内，水分子进入膀胱的速率大于水分子从膀胱出来的速率，最终结果是水分子进入膀胱，膀胱的重量增加；当达到一定高度后，产生的压力使水分子进出膀胱的速率相同时，膀胱的重量不发生变化，即b正确故选：b考点：物质进出细胞的方式的综合5质子泵是指能逆浓度梯度转运h+的一种膜蛋白。下列关于质子泵的叙述正确的是a 细胞膜的组成成分是质子泵等膜蛋白和磷脂b 通过质子泵的运输方式与进入神经元的方式相同c 质子泵行使其功能时能够改变生物膜内外的ph值d 质子泵的元素组成与血红蛋白的元素组成一定相同【答案】c【解析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质（如质子泵），a错误；h+通过质子泵的运输方式为主动运输，而进入神经元的方式是协助扩散，b错误；质子泵行使其功能时能够改变生物膜内外的h+浓度，进而改变细胞膜内外的ph值，c正确；质子泵的元素组成与血红蛋白的基本组成元素都是c、h、o、n，但是血红蛋白还含有铁离子，而质子泵没有，d错误。6将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的kno3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )a液泡主动运输b线粒体、液泡 自由扩散、主动运输c线粒体 主动运输d线粒体 自由扩散【答案】b【解析】试题分析：硝酸钾能发生质壁分离的复原现象是因为钾离子和硝酸根离子能通过主动运输进入到细胞中，主动运输需要能量和载体蛋白，而发生质壁分离的时候是原生质层与细胞壁发生分离，是因为水出来的多，故应是液泡和线粒体，水是自由扩散，故选b。考点：本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7下图为某分子跨膜运输的示意图。由图可知，该分子的转运方式是（ ）a自由扩散 b协助扩散 c主动运输 d被动运输【答案】c【解析】试题分析：由图可知，物质的运输需要载体和能量，是主动运输，选c。考点：本题考查物质运输，意在考查考生识记所列知识点的能力。88下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是 （注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）a b c d 【答案】b【解析】试题分析：成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原解：当外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，液泡的体积变小；当外界溶液低于细胞液浓度，细胞吸水，发生质壁分离的复原，液泡体积变大恢复到原来的状态故选：b考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因9下列过程中，不属于胞吐作用的是a 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程b mrna从细胞核到细胞质的过程c 胰岛素从胰岛b细胞分泌到胞外的过程d 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】b【解析】浆细胞分泌抗体到细胞外是胞吐作用，a错误；mrna通过核孔，从细胞核到细胞质的过程，不是胞吐作用，b正确；胰岛素是一种蛋白质，是大分子物质，胰岛b细胞分泌胰岛素是大分子运出细胞，是胞吐作用，c错误；突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐作用，d错误。10下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是a 检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁b 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶c 观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮d 提取光合色素时研磨应缓慢且充分【答案】c【解析】由于西瓜汁呈红色，会影响实验反应的颜色，故理想材料应选择还原性糖含量较多且白色或近白色的组织，如梨和苹果等，a错误；探究酶的专一性实验中实验组和对照组都需要加酶，只是反应底物不同，b；错误紫色洋葱外表皮有紫色的大液泡，因此可以作为观察细胞质壁分离的材料，c正确；提取光合色素时研磨应迅速且充分，d错误。【考点定位】实验取材或操作方法11如图中a、b表示物质x与y结合后所发生的两种过程，则下列对y所代表的物质及特征描述：酶；抗体；载体蛋白；专一性；选择性；特异性，正确的一组是a a:；b: b a：；b：c a：；b： d a：；b：【答案】c【解析】由图可知x和y结合后a是使x进入细胞，说明y应是协助x进入细胞的，所以y应是载体蛋白，载体蛋白具有选择性，a、b、d错误。b是使x与y结合后使x转变为其它物质，y可能是酶，酶具有专一性，c正确。抗体与抗原结合具有特异性，但抗体和抗原形成了细胞集团或沉淀物。12健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同，而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的，而葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗atp。下列有关叙述中，不正确的是a 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗atpb 肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制c 葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差d 糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是顺浓度梯度进行的【答案】d【解析】原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的，据此可知：原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗atp，a正确；肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是主动运输，受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制，b正确；由题意“葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗atp”可知，葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液是被动运输，动力来自葡萄糖的浓度差，c正确；糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是主动运输，是逆浓度梯度进行的，d错误。13下图代表生物体内的三类生理过程。图中的x表示外界进入生物体的物质，y表示生物体内产生的物质，在生理过程中y所代表的物质分别是 a 载体、激素、酶 b 载体、抗体、酶c 载休、酶、抗体 d 酶、抗体、激素【答案】b【解析】试题分析：由图可知，过程y使x进入细胞，y发挥运输作用，是载体蛋白，过程x被y清除，所以y是抗体，过程y使x变成其他物质，y是酶，选b。考点：本题考查蛋白质的功能，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。14植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（ ）a 细胞核 b 原生质层 c 细胞质 d 液泡膜【答案】b【解析】试题分析：质壁分离指的是原生质层和细胞壁分离，故b正确，原生质层包括细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，故a、c、d错误。考点：本题考查植物细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。15下列现象中属于渗透作用的是a 水分子通过细胞壁b 水分子通过原生质层c k通过原生质层d 葡萄糖分子通过细胞膜【答案】b【解析】渗透作用是指水分子透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；细胞壁是全透性的，水分子通过细胞壁的扩散不是渗透作用，a错误；原生质层是一种选择透过性膜，水分子通过原生质层的扩散属于渗透作用，k通过原生质层的扩散不属于渗透作用，b正确，c错误；细胞膜是一种选择透过性膜，葡萄糖分子通过细胞膜的扩散不属于渗透作用，d错误。【考点定位】渗透作用16膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称，与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是a 组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面b 一种离子通道只允许一种离子通过，可随时开放c 小分子和离子的跨膜运输都需要载体蛋白参与d 载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的【答案】d【解析】a细胞膜上蛋白质分子有的镶在磷脂分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，且大多数蛋白质分子是可以运动的，因此外在蛋白占少数，多数是内在蛋白，a错误；b一种离子通道只允许一种离子通过，但离子通道的开关受电位的控制，当电位超过阙值时开启或关闭，不是随时开放的，b错误；c有些小分子物质如o2等气体以自由扩散方式跨膜运输，不需要载体，c错误；d载体蛋白是多回旋折叠的跨膜蛋白质，它与被传递的分子特异结合使其越过质膜，所以载体蛋白结构的特异性决定其运输物质具有选择性，d正确；答案选d。17五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中（细胞失水过多会导致死亡），数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是a 在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小b 物种a比马铃薯更耐干旱c 物种a在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长d 当马铃薯根细胞在乙溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行【答案】c【解析】植物细胞在细胞外液大于细胞液时会失水，重量减少，在细胞外液小于细胞液时会吸水，重量增加。由图分析可知马铃薯在甲溶液中不吸水也不失水，如果加入蔗糖酶，在最初一段时间内，马铃薯幼根会失水，细胞液浓度增大，故a错误。在同等浓度蔗糖溶液中物质a比马铃薯更容易失水，所以马铃薯较耐干旱，故b错误。物种a在与马铃薯细胞液等渗的完全培养液中会失水，不能正常生长，故c正确。当马铃薯根细胞在乙溶液中重量不再发生变化时，因为没有浓度差渗透作用不会发生，故d错误。【考点定位】本题考查细胞的失水与吸水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【名师点睛】植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用（1）判断成熟植物细胞是否是活细胞（2）测定细胞液浓度范围细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大（4）鉴别不同种类的溶液（如kno3和蔗糖溶液）18除atp外，膜内外某些离子浓度差造成的电化学梯度也能为物质运输提供能量。甲图表示不同物质进入细胞的方式，其中细胞膜上的“、”表示载体蛋白；图乙表示物质运输速率与相关因素之间的关系。回答下列问题：（1）图甲中细胞吸收_的方式为主动运输；图乙中可表示协助扩散的曲线图是_。（2）限制曲线中a点和b点的因素分别是_和_。（3）曲线表示的跨膜运输方式是_，与图甲中_的运输方式对应。（4）蛋白质作为生命活动的体现者，除图甲所示功能外，还具有的功能有_（答出两点）。【答案】 葡萄糖、氨基酸 能量 载体的数量 自由扩散 氧气 催化作用、参与构成细胞和生物体、信息传递作用（调节功能）、免疫功能【解析】试题分析：从图1中信息可知，转运不同物质的载体蛋白可能相同；该细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输，吸收钠离子的方式为协助扩散，吸收氧气的方式为自由扩散。据图2分析：表示影响因素为物质浓度，运输方式为自由扩散；说明该物质运输不消耗能量，运输方式为被动运输；说明该物质运输不需要载体，运输方式为自由扩散；表示影响因素为能量和载体蛋白，该物质运输方式为主动运输。（1）从图中信息可知，该细胞吸收氨基酸和葡萄糖都是逆浓度，所以其方式为主动运输图乙中可表示协助扩散的曲线图是。（2）限制中a点因素是能量，b点时能量再增加，物质跨膜运输速率也不再增加，原因是载体数量是有限的。（3）说明该物质运输不需要载体，运输方式为自由扩散；与图甲中氧气的运输方式对应。（4）蛋白质作为生命活动的体现者，除图甲所示运输功能外，还具有的功能有催化作用、参与构成细胞和生物体、信息传递作用（调节功能）、免疫功能。19细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。下图a、b所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，c、d表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：（1）在人体内，图a所示过程中的信号分子最有可能是激素，如果图a过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么参与胰岛素合成和分泌的细胞器有_（四种）。（2）根据c、d可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列物质中，最有可能属于信号分子，并且通过细胞表面的某些物质选择性的识别和结合而实现的是 。 a唾液淀粉酶 b性激素 c生长激素 d呼吸氧化酶（3）如果图b所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，2应该属于 神经。结构3的名称是_；结构3释放递质的过程说明生物膜在结构上的特点是_ _，识别接受结构3所释放递质的主要是该靶细胞膜上的 物质（写化学本