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(个人总结)教师年度考核个人总结2篇 教师年度考核个人总结教师年度考核个人总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学期的工作总结如下:俗话说“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，处处以为人师表律己。 这学期，本人仍然担任语文教学工作，班上有46名学生。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文章发表在各类博客中。 平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字，并积极参与听课、评课，虚心向同行学习,交流教学方法，博采众长，提高教学水平。 我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。 我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文学作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页。 通过一学期的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。 教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。 xx019年语文教师国培研修总结_年语文教师国培研修总结本次培训，我像往常一样，不抱能收获什么的希望，带有完成领导交给的任务心态去参加的。 同时，还有点不情愿心理。 因为，培训放在双休日，耽误了休息，加上我的小孩还不满2岁，需要人照顾。 失去休息和照顾小孩时间，去接受空洞没用的理论轰炸的心理煎熬。 这本身就让人不太情愿。 然而，当我经过了这2天的培训学习之后。 我要说，我不虚此行。 参加这次培训，我有所收获。 因为，我收获了感动。 第 一、感动于专家们的诚心。 专家们的讲座，不是像往常一样，空对空的理论灌输，高高在上的权威式的硬塞。 而是通过一个个生动的课例，认真细致的点评，给我们学员讲解，什么叫“真语文”，什么样的课才是“真语文”课。 这样的讲座，让我们一线老师容易理解，乐意接受。 第 二、感动于几位授课老师的智慧。 在这次培训中，给我们上展示课的三位老师分别是XX镇中的罗XX老师，芦溪外国语学校的陈雨老师和XX师大附中的刘XX老师。 她们上的都是八年级上册的老王，她各自的风格不一样，展示了不同的风采。 罗XX老师注重本课学习之后，学生的个性化体验；陈雨老师注重通过本课的细节描写，让学生学会这种写作方法，学以致用；刘XX老师则看重的是学生能力的培养。 她们的课各有千秋，但都用自已的智慧阐述了“真语文”这教学理念。 第 三、感动于大家之间的真心交流。 以往的培训，也有交流环节。 但那种交流，是就事论事的假交流。 而这次培训的交流环节，是大家之间心灵的交流，是思想火花的碰撞。 专家与学员之间，是平等的探讨；学员与学员之间，是真心实意的相互学习。 大家针对一个个展示课例，谈自已的看法，反思自已的不足。 针对一些不同的观点，还展开了激烈的讨论。 总之，此次培训，与以往有很