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文档简介

Unit 10 Don t eat in class 教案 Unit 10 Don t eat in class 教案 在本单元之中我们要完成以下学习任务 1 学习谈论规则 2 学习情态动词 can have to 的用法 3 学习祈使句的使用 4 重点句型 Don t eat in class Can we wear hats No we can t We don t have to wear a school uniform 5 重点词汇 arrive go out practice 二 重难点提示 二 重难点提示 1 Don t run in the hallways 别在走廊里跑 这是一个祈使句 祈使句是用来表示请求 命令 劝告等 通常省略主语 you 它的谓语动 词用祈使语气 即动词原形 句尾一般用降调 祈使句有肯定和否定两种 e g Come in please 请进 Sit down please 请坐 Let s go home 我们回家吧 否定的祈使句是在动词前 即句首 加 Don t e g Don t talk in class 不要在课常上讲话 Don t open the window 别开窗 Don t be late for school 上学别迟到 专心 爱心 用心 1 2 What are the rules 规则是什么 Well we can t arrive late for class 哦 我们上课不能迟到 1 rule 规则 可数名词 构成的短语有 obey the rules 遵守规章 school rules 校纪 the rules of the school class rules 班规 the rules of the class rule 还可以用作动词 意为 统治 支配 e g The king ruled the country 500 years ago 500 年前 国王统治着这个国家 2 arrive 到达 arrive 是一个不及物动词 不能直接跟表示地点的名词 如果要跟名词 就必须加介词 in 或 at 在 大地方 前加 in 在 小地方 前加 at e g When did you arrive in Shanghai 你什么时候到的上海 When we arrive at the school it was 7 50 当我们到达学校时 已经 7 50 了 如果 arrive 后不接名词 就不用介词 e g After you arrive here there please call me 你到了 这里 那儿 后给我打个电话 3 late 迟 晚 形容词或副词 e g Why are you late 你为什么迟到 Sorry I come late 对不起 我来晚了 be late for n 对 迟到 e g Don t be late for work class meeting 上班 上课 开会别迟到 3 Can we eat in school 我们能在学校吃东西吗 专心 爱心 用心 2 Yes we can 能 can 为情态动词 情态动词不表示动作或状态 不能单独作谓语 没有人称和数的变化 疑问句和否定句不需要助动词 其后接动词原形 1 can 的用法和意义有许多种 在本单元内我们学习它表示 许可 的用法 e g Can I sit here No you can t 我可以坐在这里吗 不能 Can I go home now Mr Li 李老师 我现在可以回家了吗 You can go now 你现在可以走了 2 can 还有一种最常见的意义 能 会 表示具有某种能力 e g Can you play basketball 你会打篮球吗 Yes I can 会 Can she speak English 她会讲英语吗 No but she can speak French 不会 但她会讲法语 4 Do you have to wear a uniform at school 你们在学校不得不 必须得穿制服吗 Yes we do 是的 have to 不得不 必须 1 have to 连起来用作情态动词 第一 二人称和第三人称复数用 have to 主语是第三人称 单数用 has to 我们 我 你 你们 他们明天不得不去那儿 e g She He Jim has to stay there 她 他 吉姆不得不呆在那儿 2 与其它情态动词不同 含有情态动词 have has to 的句子在变成疑问句或否定句时要借助 于助动词 do 或 does 回答时也一样 e g Do you hav e to leave now Yes I do 你不得不现在离开吗 是的 专心 爱心 用心 3 Does Tom have to go with his parents Yes he does No he doesn t Tom 不得不和父母一起去吗 是的 不 不必 当前面用了助动词时 后面的 has 也应用 have 见上例句 5 Practice your guitar every day 每天练习吉它 practice v 练习 实践 1 practice n You must practice your spoken English every day 你必须每天练习你的英语口语 2 practice v ing 如果 practice 后接动词 应该把这个动词变成 ing 形式 e g Jim practices playing the piano every day 吉

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