《征税和纳税》教案 [新课标要求].pdf

征税和纳税 教案 新课标要求 分析个人所得税 增值税等重要税种 知道税收是财政收入的主要来源 理解依法纳 税是公民的基本义务 偷税 欠税 骗税 抗税是违法行为 教学目标 1 知识目标 了解 税收的基本构成要素 增值税和个人所得税的内容及其作用 社会主义税收的 性质 违反税法的四种主要行为 理解 税收的本质 税收的基本特征及其相互关系 懂得 依法纳税是公民的基本义务 2 能力目标 培养学生分析问题的能力 提高学生理解事物内部联系 把握事物本质的能力 通过 对各种具体税种的学习 提高学生的辨别比较能力 观察分析实际问题的能力 通过学习 财政与税收 税收与公民生活等相互关系 提高学生的逻辑思维能力 3 情感 态度与价值观目标 认同我国税收的性质 拥护社会主义国家关于税收的法律和政策 牢固树立纳税光荣 的信念 并自觉遵守税法 依法诚信纳税 以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使 用 同偷税 欠税 骗税和抗税等违反税法的行为作斗争 教学重点 税收的本质 税收的基本特征及其相互关系 依法纳税是公民的基本义务 教学难点 增值税和个人所得税的内容及作用 区别四种违反税法的行为 教学方法 合作探究 自主学习与讲授相结合 讲练结合 例证法 教学过程 导入新课 播放视频 国务院总理温家宝2008年11月9日主持召开国务院常务会议 确定了当前要实 行积极的财政政策和适度宽松的货币政策 其中 今后两年多时间内约4万亿元安排的投 资对经济的拉动最为直接 根据上一框题所学内容回答 4万亿元支出属于财政的哪一方 面 从何而来 其中最重要来源是什么 学生回答 属于财政支出 来自财政收入 最重要的是税收 师 滦县创建国家级园 林城 卫生城 县城建设给人们带来了方便 这些费用都来自税收 新课教学 一 税收及其种类 1 税收的含义 教师活动 请同学们阅读教材68页虚框内材料 并思考所提问题 学生活动 阅读材料 积极思考 税和税的征收合称税收 从本质上看 税收是国家为实现其职能 凭借政治权力 依 法取得财政收入的基本形式 如何理解 学生回答 税收的主体 国家 手段 国家的政治权力 依据 税法 目的 保证国家实 现政治职能 对财政的作用 是财政收入的基本形式 2 税收与国家 税法的关系 有国必有税 国家通过税收形式组织财政收入 为自身的存在和发展提供物质保障 税收是国家最理想 最普遍的形式 是财政收入最重要的源泉 有税必有法 税收不能随心所欲 没有标准 税法是税收的法律依据和法律保障 从税收的含义中我们可以想到 税收应该具有什么特点 学生活动 积极思考 回答问题 教师总结 3 税收的基本特征及关系 1 强制性 请大家想一想 没有政权力量作后盾 强制人们缴纳 能不能获得 学生活动 积极回答问题 不能 教师点评 强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志 请看教材69页 相关链接 了解一下我国税法的有关规定 2 无偿性 国家取得税收收入 不需要偿还纳税人 纳税人也不能提出回报要求 3 固定性 税收是无偿的 强制的 处理不好就会引发社会矛盾 因此 国家征税 之前必须依法律形式 规定好征税对象和税收数额之间的比例 不能随意变动 征收 当 然 国家可以根据具体情况 及时调整税收政策 请同学们阅读教材69页虚线框内材料 并思考所提问题 税收的这三个特征是紧密联系 不可分割的 请大家阅读教材69页内容 看看能否理 解三者之间的关系 学生活动 阅读讨论 教师点评 决定 税收的固定性 4 我国税收的种类 教师活动 请同学们想一想 你知道我国有哪些具体税收项目 学生活动 认真思考 积极发言 教师总结 农业税 增值税 所得税 营业税 关税等等 根据税收的征税对象 目 前我国的税收分为五大类 共20多种 请大家看教材69页 名词点击 了解一下五大类税 收的特点 看看它们都是针对什么对象征收的 学生活动 认真阅读思考 教师活动 在这些税收种类中 影响最大的是增值税和个人所得税 下面我们重点学 习一下这两种税收 增值税个人所得税征税对象生产经营中的增值额个人所得额纳税人 在我国境内销售货物 或者提供加工 修理修配劳务及进出口货物的单位和个人 在我国境内有住所 或者无住 所而在境内居住满一年 从我国境内外取得所得的个人 以及在我国境内无住所又不居住 或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人特点避免重复征税 防止前一生产经营环节 企业的偷漏税行为高收入者多纳税 低收入者少纳税作 用 促进生产专业化 体现公平 竞争 保证财政收入的稳定增长 是国家财政收入的重要来源 也是调节个人收入分配 实现社会公平 建设和谐社会 的有效手段其中个人所得税的纳税人 个人所得税中的工资薪金所得实行超额累进税率 起征点为每月2000元 二 依法纳税是公民的基本义务 播放视频 税收带来祖国美 感悟税收的重要性和必要性 1 依法纳税的必要性 1 从我国税收的特征看 税收具有强制性 无偿性 固定性 不依法纳税必然受到法 律的制裁 2 从我国税收的性质看 我国税收是取之于民 用之于民 国家利益 集体利益和个 人利益在根本上是一致的 3 从税收的作用看 税收是实现国家各项职能的物质基础 4 从权利与义务相统一看 公民在享受国家提供的各种服务的同时 必须承担义务 自觉诚信纳税 师 生活中有没有哪些违反税法 不履行义务的现象呢 学生举例 2 违反税法的行为 填空 违反税法行为表现手段偷 税有意 欺骗 隐瞒 不缴 少缴伪造 变造 隐匿 擅自销 毁帐簿等 进行虚假的纳税申报欠 税超过纳税期限拖欠税款拖 欠骗 税用欺骗的方法获 取税收优惠 出口退税 虚报出口货物数量 价格 自然灾害抗 税拒不缴税威胁 围 攻 殴打连连看 注意 偷税和骗税都有一个 欺骗 的手段 但偷税是为了少缴或者不缴税款 骗税是为了 获得国家税收优惠 3 公民应该如何维护国家税收 增强对国家公职人员及公共权力的监督意识 关注国家对税收的征管和使用 批评检举贪 污和浪费国家资财的行为 维护人民和国家的利益 练习 2006年12月的一天 张某到某酒店吃饭 结帐时 服务员说如果不要发票可以优 惠 而且可以获赠小礼品一份 饭店服务员不开发票 A 表明企业具有经营自主权 B 是偷逃国家税款的行为 C 是骗税行为 应受到法律制裁 D 对消费者有利 消费者最终会得到实惠 三 课堂总结 点评 这节课我们重点学习了税收和依法纳税的有关知识 知道了税收的特点和种类 重点 介绍了增值税和个人所得税 什么是纳税人以及依法纳税的必要性 各种违法行为的表现 和应受到的法律制裁 这对于我们在经济生活中正确地理解国家税收政策 认识我国税收 的性质和意义 增强依法纳税意识 自觉抵制违法行为等将有重大指导作用 课余作业 讨论 联系日常生产 生活中正反两方面的税收实例 讨论应如何认识和对待依法纳 税 诚信纳税是公民的基本义务 是爱国的具体表现这一论题 教学体会 本节内容相对学生生活实际来讲 有一定的抽象性 在学习中应该多引入日常生产 生活中常见的一些税收实例 让学生去深刻理解这些知识 并能够从自己的实