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文档简介

工作总结费下载范文 湫坡头镇中心小学小学xxxx学年上学期工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼0708学年上学期的学校工作已经结束,现将相关工作总结如下 一、借师德教育之机,建设良好校风结合本校实际,通过制定和完善二街小学管理制度、教师工作激励制度,激励教师、学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 校风建设的本质是校园精神塑造,是构建良好教育的特定因素。 为此,我校本学期重点抓好校风建设的主体教风和学风建设。 借师德师风建设之机在全体教师中牢固树立“实事求是”、“艰苦奋斗”、“团结协作”、“高效严谨”、“服务周到”“细心耐心”的工作作风。 在教师中牢固树立起“为人师表”、“教书育人”、“严谨治学”、“认真负责”、“耐心细致”、“开拓进取”、“诲人不倦”的教风,从而引导和促进学生形成勤奋学习、积极向上,严谨求实、尊师重教,遵纪守法、举止文明、学而不厌的优良学风,使学生受到良好熏陶和潜移默化的教育。 认真抓好学生的日常行为规范教育和法制教育。 建立建全学生行为评价和信息反馈体系,不断促进学生良好行为的养成。 开展争创文明班级的争先创优活动,用先进榜样激励学生健康发展。 借家长培训之机,广泛宣传新的义务教育法和未成年人保护法以更新群众的育人观念,大力提高学校声誉和营造良好的育人环境,共同教育和管理好学生。 我校还开展学生值周活动,建立红领巾监督岗,增加学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为,为学生主动学习赢得了生机。 加强学校文化建设,全校师生共同美化绿化校园,真正做到净化、绿化、美化,确保校园始终清爽整洁、无安全隐患。 充分利用学校良好的升旗场地,每周一定期举行升旗仪式,通过国旗下的讲话充分发挥其教育的功能。 充分发挥校园墙体的育人作用。 加大校园文化建设投入,增设黑板报栏目的撰写面积,每月一次组织学生自编自撰黑板报活动以开阔学生的视野,丰富学生的知识,拓展学生的智慧,提高学生的能力。 二、开展丰富多彩的文化校园活动我校舍积极开展各种健康有益的课外文体活动,占领学生的余业文化生活阵地,号召各班利用班队会、经常组织学生开展大型的文化娱乐活动,活跃学生课余文化生活。 充分发挥少先队的职能作用,以学生的兴趣爱好为纽带,积极开展各种主题教育,增加学生自主参与的活动,丰富学生的文化生活。 且在教师中广泛宣传和动员教职工加入健身行列。 并在各种文体活动中强身健体、修身养性。 运用学生喜闻乐见的形式进行教育,组织学生观看爱国教育影片、交通安全宣传片,禁毒、防艾等知识利用空中课堂让学生广泛积累知识,利用各种纪念日组织开展读书宣传活动,我校全年分两次开展新生入学教育,进行新队员宣誓仪式。 总之,围绕学校工作,我校突出一个“中心”,坚持“两项原则”,做好几件事,完善管理制度,以人为本,盘活人才资源,共创和谐,健康发展。 三、具体工作 1、突出一个“中心”就是坚持校长、主任在学校管理中始终突出教学工作的地位,坚持以教学为中心。 那就是全面贯彻教育方针,设法提高教育教学质量。 具体工作中,作为管理者无论工作多么复杂、繁忙,都要想方设法把主要精力和时间花在毕业班的教学上,用自己的教学行为带动全体教师搞好教学工作。 一学期以来,我和主任经常深入教学第一线听课、评课,指导教师工作,了解教师教学情况和学生学习情况,耐心倾听师生对教学工作的意见和建议,经常与师生一道研究教学,改进教法,及时地尽力地解决教学中存在的问题和困难,努力提高课堂教学效率,做好教师角色转换,争做教学引路人。 2、坚持两项“原则”就是在管理中坚持科学性和民主性原则。 在日常管理中,认真组织教师坚持每周日晚的政治和业务学习,掌握教育法规和教育理论,做到依法执教、科学施教,引导和鼓励教师自觉钻研教育教学理论,吃透教材、掌握教法、探究学法。 鼓励教师在教与学中寻求捷径、窍门,按照教育教学规律进行教与学,切实发挥教师的功能效应。 在日常管理工作中,自觉把全校教职工当作学校的主人,能与教师共同商讨问题,齐抓共管,沿着一个目标共同努力。 湫坡头镇中心小学,教学设施相对滞后,起点低,教师压力大,教学质量的提高进展缓慢,教学效率低的现象较为普遍,给学校的管理带来巨大的阻力。 面对这样的压力和困难,学校积极探讨管理方法和改进意见,一方面完善了各项管理制度;一方面又侧重激励制度的建立,将教师的全部工作纳入学校奖惩范围,让全体员工在尽职尽责中充分体现成功的欣慰;再一方面就是本着严以律纪,宽以待人,重情不重权,谋事不谋利的工作方法,以高尚的人格魅力去营造和谐的人际氛围,以此来激发教师的工作积极性和主动性,以此来共同做好学校的工作。 一学期以来,我们先后修订和完善了值周教师工作职责与要求、湫坡头镇中心小学师生管理制度、政治业务学习制度、教师工作激励机制、相关制度,做到坚持用制度来管理好学校的人、财、物。 四、做好以下几件事 (1)抓好德育工作,巩固养成教育成果德育教育从教师抓起,为此,我校在认真总结上学年工作得失的前提下,组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、湫破头镇教师管理考核方案、中共十七大报告。 通过学习要求教师进一步明确教师职责,结合班情、学情认真反思自己的教学行为,真正用“好”的行动来证明自己,真正做到为人师表、教书育人。 充分利用校会、班队会及例行集会时间组织学生学习小学生日常行为规范、湫坡头镇中心小学安全管理规定要求学生利用守则、规范、规定来约束自己,争做合格的少先队员。 通过长时间的养成教育训练,学校“脏”、“乱”、“差”的现象从根本上得以遏制。 教师爱岗、敬业、踏实的工作作风、学生勤奋努力、遵规守纪、言行文明、讲究卫生、安全教学的好习惯得以养成。 一学期以来在师生中,没有出现较大违纪事件。 (2)结合欢庆“教师节、元旦”等活动,教师积极组织学生每月编撰一期手抄报,让学生在组织编写的过程中充当主人角色,极大的发挥了学生的创造性。 为了教会学生识别美、懂得美、欣赏美,全校师生共同举办了“书法、绘画、手工制作”等竞赛与展览,既锻炼了学生的动手能力,又陶冶了学生爱美的情操。 与此同时,全校掀起了学习普通话、说普通话的热潮。 至今,说普通话、说好普通话、推广普通话仍是我校师生的必修课。 (3)结合“文明礼仪”等教育活动,我校认真开展一系列养成教育活动,主要教育学生从小懂得尊敬师长、爱护幼小、关心他人,做到语言文明、待人有礼;讲究个人卫生和室内外卫生;遵守公共秩序、维护社会德认真开好校会和家长培训会,大力表彰优秀学生以及进步较快的学生,学校于九月初召开了学生家长座谈会,让学生家长更进一步的了解学校的教育现状,校规、校纪,时时与家长沟通、做到有事及时联系,共同教育好学生。 (4)结合欢庆“国庆”活动,我校又组织学生按类别收集诗歌、背诵诗歌,唱诗歌等活动,使学生在乐中学,乐中记,既有利于知识的巩固,又有利于知识的拓展,还丰富了校园文化生活。 (5)始终做好体育工作体育工作是学校工作的一个重要组成部份,肩负着培养学生强健的体魄、良好的心理素质的任务,作为学校领导,不可不引起重视。 这个学期以来,我校能按大纲要求“上好体育课”,积极开展体育“达标”活动,坚持“一日三操”。 主要做好以下几个方面的工作首先是清理体育器材、妥善进行保管;其次是保证学生课间和课后活动的安全;然后是于07年11月30日开好一年一度的小学生运动会;最后是通过体育活动丰富教师的业余文化活动。 (6)加强住校生的管理,加大宿舍内务住校生内务、生活习惯的养成,是学校养成教育的重要组成部份,也是养成教育是否成功的重要体现。 一个人良好的工作、学习习惯都原于良好的生活习惯,这就是养成教育的重要意义之所在。 故此,对住校生的管理工作,学校认识高、地位摆得正、舍得花时间、花精力来持之以恒地抓。 如搭配住宿、选拔舍长、起居时间、物品摆放、卫生要求一一进行培训。 做到有样可学,有章可行。 (7)有创意地做好少队工作规范学生言行;开展主题教育活动;加强校园文化环境建设、坚持每周一次的升旗仪式;建立健全少先队队员考核制度,规范少先队的言行;好人好事、献爱心活动蔚然成风。 总之,团队工作做到有计划、有活动记录、有总结、有实效。 (8)切实做好学校安全防范工作,提高安全教育的力度。 结合中心学校工作和本校实际,我校积极开展安全教育防范活动,营造充满生机的教育氛围。 完善学校安全管理制度,明确到人,分工负责。 坚持分村集队回家制度,定期培训村纪律组长,更好地行使职责。 认真组织教师学习“安全责任书”和“预防校园伤害事故处理办法和规定”,唤醒师生对安全健康的渴望,做到从根本上提高师生员工的安全意识。 (9)卫生工作日渐完善我校卫生几年如一日地坚持“一日一扫、三捡三查”、做到地下无垃圾,干爽洁净。 经常开展卫生评比检查活动,形成制度,纳入班级考核。 (10)蛋奶工程的实施。 “一个鸡蛋一杯奶,强健中国新一代。 为均衡学生膳食营养,强健学生体魄,我校320多名学生从09年秋季享受到每天能吃上一个鸡蛋、喝上一杯牛奶“营养丰富的阳光早餐”。 本学期我校的教育教学目标是保二争一,六年级质量检测进入全县前五名。 继续抓好学生的养成教育,切实抓好课堂管理和过程考核,推动有效教学扎实开展。 总之,我校一切为了学生,也为了学

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