Unit 6 Shopping B Lets learn..docx

英 语 教 案课题：PEP小学英语四年级下册 Unit 6 Shopping.( Part B Lets learn &Lets play )授课教师：周晶晶一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 Unit 6 Shopping.( Part B Lets learn &Lets play ) 二、教学目标：1. 能够听、说、认读本课时的四个单词：nice, pretty, cheap, expensive。2. 能运用句子：Its cheap/pretty/expensive/nice.来描述物品的价格和颜色。 3. 让学生通过价格对比，选择适合自己的衣服。三、教学重难点：1. 能够熟练表达各种服饰的价格和颜色。 2. 能够根据提示，写出简短的句子描述服饰。四、教学准备：教学课件、学生每人设计一件衣服（画图）。五、教学时间：2017年6月22日六、授课教师：周晶晶五、教学过程Step1、 热身(Warming-up)1. 教师播放本单元歌曲The coat in the window，全班合唱。2. 游戏：火眼金睛。 快速出示单词，全班学生认读（复习A部分词汇）Step2、 新课呈现(Presentation)1. PPT呈现一条漂亮的裙子，展开问答： T: Whats this in English? What colour is it? How do you like the dress?引导学生说出Its pretty/ nice, 随机教学单词。 教读单词。 指名读，纠正发音 出示图片和句子Look at the _. Its _.让学生补充根据图片补充句子。（利用书中句型巩固掌握新词）2. 继续呈现裙子的价格，问: How much is it? Is it expensive?引出单词expensive，教读。3出示第二条裙子，标价40元，问: How much is it? Is it expensive?引出单词 cheap ,通过 chair 和eat的发音来学习新单词的发音。4小游戏： Guess: Cheap or expensive?5. Lets chant.(自编韵句，巩固掌握新单词)Step 3: 巩固与拓展(Consolidation and extension)1. 为自己设计的衣服设计一个英文广告，使用句型：Look at my_. Its(Theyre) _Yuan.Its(Theyre) very _.a. 小组内练习b全班交流2. 听读并学习lets learn.部分 a. 听音跟读。b. 指名认读。c同桌练读对话。d. 续编对话。3. 学习Lets play a. 看图，回答：whats this? Who has ? How much?b. 让学生根据表格下面的图片提示填完表格，如：a nice schoolbag, Wu yifan, 40yuan。c. 让学生根据所填的表格内容造句。如：Wu yifan has a nice schoolbag. Its 40 yuan. Its very nice. 4巩固练习 按要求完成下列各题。（1）Size 5(就画线部分提问) _ _？（2）Are they all right？(作肯定回答)_，they _. （3）它们多少钱？(汉译英) _ _ are they?（4）Is it cheap? (作否定回答) _（5）它们三元钱。(汉译英) _ are _ yuan.Unit 6 Shopping. Part B Lets learn. 学生姓名： 小预习作业1. 写出你知道的服装类单词：_组: 使用时间：学习目标1. 能够听、说、认读四个单词：nice, pretty, cheap, expensive。2. 能运用句子：Its cheap/pretty/expensive/nice.来描述物品的价格和颜色。 3. 能够通过价格对比，选择适合自己的衣服。_2预习P62，写出下列单词的意思：pretty nice cheap expensive_ 3.你能试着从上面单词中选一个词，说一个句子吗？_课堂练习1. 完成下列表格。What?Who?How much?a pretty _Sarah 50a nice _a cheap _an expensive _2. 使 句子正确描述表格内容。_ has _. Its _ yuan. Its very _.3. 按要求完成下列各题。1Size 5(就画线部分提问) _ _？2Are they al