Unit 6 Shopping.doc

四年级英语下册Unit 6 Shopping第一课时黎展一、教学目标：1.能听说，认读单词：glasses,umbrella,gloves,scarf.2.能听说认读句子：Can I help you?The gloves are nice.Can I try them on？Sure.并能在情景中运用。3、能够跟录音朗读对话并进行表演。二、教具准备：教学光盘、单词卡片、单词图片、实物、课件。3、 教学重点：能听说，认读单词：glasses,umbrella,gloves,scarf.4、 教学难点：在情景交际中正确使用本课时的新句型。五、教学过程：Step1 Warm-up1、Free talkT：Hello，children！Whats your favourite colour？S1：Blue.S2：Yellow.Sn：.T:Do you know Whats my favourite colour？Its green. Look！I have a green dress.（教师穿绿裙子展示）Its nice!Oh!Our oldFriends are coming ！Who are they？（PPT出示熊大和熊二）熊大:世界那么大，我想去看看。咱们一起去旅游吧！熊二：好啊，我带着你，你带着钱。T:Where does Xiongda want to go ?（出示哈尔滨图片）S:Harbin.T:Whats the weather like Harbin？S:Its cold.T:Where does Xionger want to go ?S:Hainan.T:Whats the weather like Hainan？S:Its hot.T：I made a shopping list. Lets help them what should they buy？（出示Shopping list第五单元单词，全班齐读）T:Now，lets go shopping！（出示商场图片）出示课题，Unit 6 Shopping，师范读生跟读。出示学习目标，教师读。Step 2 Presentation 来到商场营业台，1、 学习新词gloves。（1）教师做手冷的动作，学生猜需要什么，引出gloves师范读，生跟读，再选两个小组one bye one 形式练读。（2） 教师再拿起手套带上，用赞美的语气说The gloves are nice.（主要理解nice意思，并注意要用are 复数形式）师范读，生跟读。Gloves，gloves，The gloves are nice.2、 学习新词scarf（1） 教师做脖子冷的动作，学生猜需要什么，引出scarf师范读，生跟读，跟录音读，以大小声形式练读。（2） 教师指着围巾赞美道：“The scarf is nice!”学生理解句子意思。熊大：上次出去可玩好了，就是把人冻的！幸好我买了gloves and scarf！熊二：那这次去个暖暖的地方哇！（出示飞机图片并播放飞机起飞声音）3、 学习新词sunglasses（1）出示海南图片，教师被阳光刺了眼手挡住阳光的动作，学生猜测教师需要太阳眼镜。由于单词较长，看单词红色字体部分sun，师导读，生跟读，再全拼。跟录音读，以高低声形式练读。（2） 出示句子The sunglasses is nice. 让学生读一遍，发现错误。应改为The sunglasses are nice.学习新词umbrella（1） 出示下大雨图片，教师用手遮雨，学生猜测需要雨伞。师范读，生跟读，跟录音读，以大小声形式练读。用手指教学模式练读，小组读，个别学生读。（2） 出示句子he umbrella nice.学生思考，完成填空，师生评价，再齐读。Step 3 Practice1、单词气球从荧幕上飘过，学生迅速大声朗读出来。2、Whats missing?学生先齐读图片对应单词，再猜测消失的图片。3、 连一连。发下练习纸给学生，先小组合作，再一起对答案测评。Step 4 Consolidation出示商场营业台，熊大和售货员的对话，请一个能力较好的学生上台扮演售货员，教师扮演熊大做示范。（1）售货员：Can I help you?Do you like the red scarf？熊大：Eh,no. The pink scarf is nice. can I try it on？售货员：Sure.（2） 播放part A Lets learn 动画，再学生跟读。（3） GroupworkA: Can I help you?B: Yes. The _ is/are nice. Can I try it/them on?A: Sure. Here you are.B: Thank you.Step 5 Emotional education看图片学生小组讨论。（我们要树立务实消费观，理性消费，不攀比，勤俭节约。）Step 6 Sum up单词：gloves 、scarf 、sunglasses 、umbrella句子：A: Can I help you?B: Yes. The _ is/are nice. Can I try it/them on?A: Sure. Here you are.B: Thank you.Step 7 Homework1、New words 4+12、Draw two pieces of clothes which you like.板书：A: Can I help you?B: