语文人教版八年级下册春酒练习.doc

春酒同步练习一、积累与巩固1给加点的字注音或根据拼音写汉字。过瘾( yn ) 荔枝( l ) 枸杞( q ) 门槛( kn )琦( q )君 拜佛( f ) 稀罕( hn) 家醅( pi )薏( y )仁 煨( wi)炖 炮( po)制 脸颊( ji )脾脏（p）（zng ） gn ln( 橄榄 ) zhn( 斟 )酒2下面句子中加点的词语意思解释不正确的一句是( A )。 A我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。(此处的意思是骑着一匹快马首先赶到。) B八宝酒，顾名思义，就是八样东西泡的酒。(意思是看到名称就能联想到它的含义。) c留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(此处指超越别处风景，不落俗套。) D在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了伟大的胜利。 (比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。)3仿照下面这句话，写一句话，介绍你家或你们那儿某样东西的制法，用上加点的词语。例句：八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞、薏仁米，再加两粒橄榄。仿句：4找出并改正下列句中的别字。 (1)过了元霄灯节，年景尚未完全落暮。 (霄)改为(宵) ( 暮 )改为( 幕 ) (2)花匠阿标叔也巴结地把媒气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高彩烈。 ( 媒)改为( 煤 ) ( 彩 )改为( 采 )5根据课文填空，体会用词的精当。(1)母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我 端 着、 闻 着，走来走去，有一次一不小心， 跨 门槛时 跌 了一跤，杯子 捏 在手里，酒却全 洒 在衣襟上了。(2)母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人 斟 一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里 靠 一下，用筷子 点 下酒，舔一舔，才过瘾。二、探究与体验 母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” 今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” 一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?l.选文主要用了哪几种描写方法来刻画母亲的形象?这样写有什么作用?选文主要用了神态描写和语言描写两种描写方法来刻画母亲的形象。作用：生动形象地刻画了母亲亲切、随和、可敬的形象。2母亲是一位农村妇女，她身上有许多优秀品质，请你概括其中三四种。善良大度、乐于助人、和蔼可亲、勤劳朴实、做事细心3“大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。”句子中的“宝贝”能用“东西”代替吗?为什么?不能代替。因为“宝贝”突出了“八宝酒”的味很美，说明大家对这酒的评价很高。4“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神”，请你谈谈读了母亲说的这句话的感受。这句话教育我们做什么事都要仔细、留神、讲究分寸。5作者写了喝春酒、分手帕等民俗，在你的家乡，有类似的民俗吗?请介绍一种。(不超过50字)三、知识拓展： 小虾米和海蛰琦君 妹妹给我寄来一包蒸熟的小虾米，不是黄黄鼓鼓的那种，是乳白色扁扁的一片一片的，我家乡叫它做虾皮或溪虾。用米酒洗一下，再蘸醋吃，非常的鲜美下饭。小时候，每天早上，母亲都给我煮一碗热腾腾的蛋花溪虾泡饭。我跪在长板凳上吃得津津有味。 阿荣伯说，溪虾并不长在溪里，而是长在海里的。大概是因为它个子小小的就叫它溪虾吧。溪虾那么小，在大海里怎么游呢?于是它们就爬在海蜇的身上，吸海蜇分泌出来的东西。原来身体庞大的海蜇是没有眼睛的瞎子，全靠溪虾做它的眼睛。聪明的溪虾看见前面有阻碍或敌人来了，就轻轻叮海蜇一下，海蜇就连忙躲开了。瞎子海蜇反变得浑身都是眼睛，行动灵敏起来。阿荣伯讲的故事我都非常相信，边吃边听边笑，笑得胃口大开，一筷一筷的溪虾往嘴里送。阿荣伯就会喊：“吃太多了，你也要浑身长眼睛哩。”母亲却说溪虾是补的，吃了耳聪目明。可是近年来我却有点耳聋眼花的样子，一定不是因为年纪大了，而是因为多年来没吃溪虾之故吧，家乡的东西总是最补的。小虾米究竞是不是海蜇的眼睛，我一直都想请教生物学家来证实一下。不管是不是真的，这两样生命能相互依赖合作，总是非常有趣的。 想起在纽约时，常看到盲人在街上走，全靠忠心耿耿的狗为他带路。好象是盲人牵着狗，其实是狗牵着盲人。狗向前走，盲人也向前走，狗停下来，盲人也停下来。狗过街，盲人才过街。聪明的狗，能辨方向，能认红绿灯，能知道主人要到哪里去。下地道，搭电车，一点不会错。上了车，盲人坐下来，狗就乖乖儿伏在他的脚边，一动不动。奇怪的是这种向导狗一点不像平常的家狗那样，走几步就张开后腿撒尿。它们是经过特别训练的，它们慎重地负起保护和领导盲人的责任。 狗不像小虾米。小虾米爬在海蜇身上，固然也替它当眼睛，总还是要享受一点权利呢! 盲人和狗，小虾米和海蜇，都使我很感动。如果这个世界上，凡是有生命有灵性的东西，都相互依赖，相互帮助，不要彼此猜忌、伤害，该有多么好呢?1给下列加点的字注音。 蘸醋吃( zhn ) 海蜇( zh ) 慎重( shn )2盲人和小狗，小虾米和海蜇，为什么让“我”很感动?因为它们之间互相依赖、互相帮助，从不彼此猜忌、伤害。3第二段画线句蕴含着作者怎样的感情