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文档简介

三位数除以整十数学案学习内容教材第8页例2学习目标1.理解除数是整十数，商是一位数的笔算除法的算理，并能够用竖式正确进行计算。2.通过直观想象和探究活动，利用迁移学习新知识。3.感受除法在生活中的广泛应用，养成书写整洁、计算认真的良好习惯。重点难点重点：理解算理，掌握除数是整十数、商是一位数的除法的笔算方法。难点：学会确定商的位置。环节学 案复习旧知1、口算抢答2、下面括号里最大能填几。20（ ）81 50（ ）180 70（ ）561 60（ ）1823、 643 578质疑探究知识点一：两位数除以整十数自编例题：学校买回92本连环画，每班分给30本，可以分给几个班？用你自己喜欢的方法解决吧。（可以圈一圈，估一估，还可以算一算）算理总结：92里面有（ ）个30，所以商（ ）。商写在（ ）位上。余数要比除数（ ）。知识点二：三位数除以整十数（商是一位数）例2、红星小学师生去参观航天博物馆。博物馆规定，每批参观的人数不得超过60人。全校师生至少要分几批参观呢？思考:被除数的前两位比除数小，该怎么办？自己想一想，和同桌说一说，然后自己解决。算理总结：被除数的前两位比除数小，就看（ ），60（ ）接近523且小于523，所以商（ ）。商写在（ ）位上。当堂检测 1.先说说各题的商是几，应该写在什么位置，再列竖式计算6430= 854= 56580= 3244=2.要运走吨货物需要多少节车厢？吨呢？课下作业：李老师带500元钱给学校篮球队队员买运动衫，最多够买几件，还剩多少元钱？自我总结今天的学习，我学会
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