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文档简介

Unit5 lets talk教材分析：本课时知识是人教版（三年级起点）英语教材四年级下册第五单元第一课时的内容。在学习新知识之前帮助学生复习了关于时间的知识，同时简单要求大家掌握hat,yours和询问某个物品是否属于某人，为本单元学习my clothes做好准备。教学目标：知识与技能：掌握单词hat,yours，oclock；掌握句型Is this -? Yes,it is./No,it isnt.和Are these-?Yes,they are./No, they arent.过程与方法：能够在情景中运用句型Are these yours? Yes, they are. / No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. / No, it isnt. 确认某物是谁的；能在情景中恰当运用句型Its Mikes. Theyre Chen Jies.表述某物是谁的。价值与情感：通过学习能够学会归纳整理自己的物品英语思考：通过这部分的学习能够独立去描述一个同学的穿着打扮教学重难点：教学重点：掌握单词yours,hat；在图片帮助下理解对话大意教学难点：能够在情境中正确询问，表述物品的归属教学过程：1、 warm up 教师课前向学生借铅笔、尺子、橡皮等物品，课前唱歌之后归还学生物品，询问这些东西是谁的，然后引出今天的重点-学会用英语询问某一物品的归属。二、初步感知对话1、教师播放课文动画，学生找出不认识的单词2、教师带领学生学习不认识的单词3、教师播放课文对话，学生回答问题What time is it?Are these shoes Amys? 随后学生跟着动画逐句学习句子3、 练习对话 利用学生齐读、老师纠正发音和教师领读等方法带领大家朗读对话。4、 对话展示1、 学生练习对话2、 两两一组进行展示5、 板书设计Lets talkIs this yours?Yes,it is./No,it isnt.Are these yours?Yes,they are./N
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