英语人教版四年级下册《My clothes》A部分.docx

Unit5 My clothes A lets learn一 教学目标1.知识与技能能够听说读写四会单词clothes，skirt，dress，pants，hat。能够灵活运用所学新单词。能够熟练掌握lets do部分的句子。2.重难点能够听说读写四会单词clothes，skirt，dress，pants，hat。3.过程与方法通过反复教读与实物图片相结合，让学生熟练掌握单词。通过游戏和小组合作的方法，巩固提高所学新知。4.情感态度与价值观通过新知的学习，培养学生语感，进一步激发学生对英语的学习兴趣。引导学生树立正确的审美观，养成整洁卫生的好习惯，让学生热爱生活！二 教学过程1. Greetings.师生进行简单的对话交流：Hello！How are you? What colour do you like? I like red/purple/green引出颜色类的单词。2. flash展示colour song歌曲，学生观看并跟唱歌曲。3. 出示课题unit5 My clothes ,教读单词clothes 衣服。4. 课件出示连衣裙图片，教读单词dress,a pink dress.继续展示各种颜色的连衣裙，让学生自己说出adress。展示各种颜色图片，操练句型I like that _ dress. Me too.教师拿出各种颜色的dress,说：I like the blue dress.What about you? 依次找学生进行回答，并根据学生的回答将小衣服送给他们。教师拿出图片边做出动作边教读Hang up your dress. 挂起你的连衣裙 。5. 课件出示skirt图片，bird和skirt中的字母ir发音相同，由bird的发音，让学生自己猜想一下skirt 的发音。（教师稍作提示：skirt中的字母k要清音浊化。）教师拿着skirt图片，依次让学生读单词，对发音错误的学生纠正指导。拿出各种颜色的skirt,说：I like the blue skirt.What about you?根据他们自己的回答送出小衣服。 课件展示各色的skirt,教师指着不同颜色的skirt,学生大声的说出askirt.做出动作并教读句子Wash your skirt.6.课件出示裤子图片，教读单词pants,出示单词and,教师重读an,让学生自己感受到and和pants中an的发音一样, 出示black pants,给学生讲解因为我们有两条腿，所以pants是复数形式。课件出示各种颜色的pants,师生一起用英语说出来。教师手拿各色的pants,走到学生面前，学生自己说出I like thepants。课件展示各种颜色的pants,师生一起说出I like thepants。教师拿出pants图片，教读单词pants,做出动作并教读句子Put away your pants.7. 课件出示hat图片，同时出示单词cat,对比两个单词的发音，发现相同点。 课件出示各种颜色帽子，引出句型I like this.hat. 教师出示各种颜色hat,引导学生操练句型I like this.hat. hat和cap进行对比。 贴上挂图并教读句子Take off your hat. 8.教读单词clothes. 9.播放lets learn 录音，学生跟读单词. 播放lets do 录