【新思路】人教版高中英语必修3课件：Unit 4 Astronomy 4Grammar.ppt

人教课标高一必修3unit4 grammar unit4astronomythescienceofthestars 主语从句及引导词 主语从句在复合句中作句子的主语 引导主语从句的词有从属连词that whether if 连接代词who whoever whom what whatever whose which 连接副词when where how why等 例句呈现 观察下列例句 指出其中所包含的主语从句及引导词 1 whatisneededforalongtripiscarefulpreparation 该句中主语从句是 引导词为 whatisneededfora what longtrip 2 thatjayzhouwillcometomycityexciteseverybody 该句中主语从句是 引导词为 3 whetherwewilltravelabroadornothasnotbeendecided 该句中主语从句是 引导词为 thatjayzhouwill whetherwewill cometomycity that travelabroadornot whether 4 whoeverknowsthesecretmustn ttellothers 该句中主语从句是 引导词为 5 itremainsapuzzlewhydinosaursdiedoutsuddenlylongtimeago 该句中主语从句是 引导词为 whoeverknowsthe whoever whydinosaursdied why secret outsuddenlylonglongago 观察总结 通过分析上面例句 同学们可能会发现上面第5句中的主语从句似乎比较隐蔽 其实 这也是主语从句的一种呈现方式 即 当一个句子主语过长时 可以用it作形式主语 而把真正的主语或主语从句后移至句子末尾 以保持句子的平衡 注意观察下列例句中的划线部分 itisnotclearhowtheaccidenthappened itisnothardtounderstandwhyhedidsoatthattime itisapitythatyoushouldhavemadesuchacarelessmistake itisreportedthatmorethanthirtydeathswerecausedintheaccident 不难看出 虽然上面例句中都用it作形式主语 但句子结构却不尽相同 现将常见的由it作形式主语的句型总结如下 1 itis n that从句2 itis adj that从句 常见此类形容词有 important necessary clear certain natural strange obvious likely impossible possible等 3 it 特殊动词 that从句itseems appears that 似乎 ithappened tosb that 某人 碰巧 4 it be 过去分词 主语从句itissaid reported believed suggested known provedthat 要点精讲 1 what与that引导主语从句观察下列例句 试着翻译例句并总结其规律 1 whatyoulackisself confidence 译为 你所缺乏的是自信 2 thatmoreandmorestudentsareadmittedintouniversitiesistrue 译为 3 whatisneededfortheprogramismorewisdom 译为 这个项目所需要的是更多的智慧 越来越多的学生将被大学录取的消息是真实的 从上面例句可以看出 that引导主语从句时 在句中具有 两不 原则 一 不作句子成分 二 没有实际意义 当它引导的主语从句置于句首时 that不能省略 如果用it作形式主语 而把主语从句放在句末时 that可以省略 而what引导的从句则恰恰相反 what在从句中的作用为 一 作句子成分 二 除了起到引导从句的作用外还要承担具体的意义 巩固练习 用what或that填空 1 hetoldusthismorningwasjustalie 2 isimportanttousisenoughtime 3 itworriesmymom sheisbeginningtogetalittlefat 4 wecan tgetseemsbetterthan wehave what what that what what 2 whether与if引导主语从句如果主语从句置于句首 不能用if引导 此时 需用whether 但如果用it作形式主语 而把主语从句放在句末时 也可以用if引导 巩固练习 用whether或if填空 1 itdoesn tmatter hewillcomeornot 2 we llgocampingtomorrowdependsontheweather 3 itwasdoubtful tomreallysawsharon 4 tomreallysawsharonwasdoubtful whether whether whether if whether 3 其它引导词连接代词who which whom whose有各自的具体意义 起连接作用 同时在从句中充当主语 宾语 表语 定语等 whoever whatever whichever在意义上更为强调 常译为 无论 连接副词when where why how等也有各自的意义 起连接作用 并在从句中作状语 常见错误展示 下列各句均有一处错误 请改正并分析错误的原因 1 lighttravelsfasterthansoundiscommonknowledge that that虽无词义但引导主语从句位于句首时不能省略 if whether都可表示 是否 但if不能引导位于主句之前的主语从句 它可以引导位于主句之后带有形式主语it的主语从句 2 ifshe scomingornotdoesn tmattermuch whether 3 thattheprofessorsaidisofgreatimportance 4 wherewillthetreesbeplantedhasnotbeendecided what that引导主语从句时无词义 whattheprofessorsaid表示 教授所说的 将will置于trees之后 主语从句要用陈述句语序 5 nomatterwhobreakstherulewillbepunished 6 whenandwherethemeetingwillbeheldstillremainaquestion 引导让步状语从句时二者可互换 但引导名词性从句时只能用whoever whoever 主语从句表示单一概念时 谓语要用单数形式 remains 7 whatwereyourproblemsayearagohasnowbecomemine 8 itwasrequestedthatever