人教版必修3第一单元文化与生活3.1世界文化的多样性 作业.doc

3.1世界文化的多样性一、选择题题组一文化多样性的主要表现1.节日，是时间的隘口，更是心灵的驿站。每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；待到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明()文化对人的影响潜移默化、深远持久文化影响人们的交往行为和交往方式民族节日是民族历史文化成就的标志民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识a.b.c.d.答案c解析中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙，体现了文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，符合题意；材料没有体现；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，因此错误；民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，正确；故本题答案选c。2.中秋节，始于唐代，盛行于宋代，是我国最重要的传统节日之一。现今的中秋之夜，人们仍“举杯邀明月”庆贺美好生活，“千里共婵娟”遥祝远方的亲人健康快乐。这说明民族节日()是民族文化的集中展示是民族情感的集中表达引领着时代的风尚支撑着民族的发展a.b.c.d.答案a解析本题考查民族节日。中秋节是我国最重要的传统节日之一。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，正确；是社会主义先进文化；与材料内容不符。3.“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它()蕴涵着民族文化的魅力是民族情感的集中表达能够展现世界文化的多样性是重要的文化旅游资源a.b.c.d.答案b解析“申遗成功”是因为文化遗产蕴涵着民族文化的魅力，能够展现世界文化的多样性，符合题意；民族节日是民族情感的集中表达，不符合题意；该文化景观申遗成功的原因是其作为文化遗产的重要意义，不符合题意。故选b。题组二透视文化多样性4.“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是()a.文化多样性是人类文明进步的重要动力b.文化是世界性和民族性的统一c.民族文化的特色日渐消失d.世界文化是以美国文化为主导的答案a解析从题中的因果关系不难看出，本题强调的是文化多样性的重要性，故选a；b项与题意无关；c、d两项说法错误。5.中国和美国饮茶习惯迥然不同，中国人喜好喝热茶，而美国人则偏爱冰茶；中国重视茶叶质量，高档茶叶有市场，而美国则偏爱快速和方便的茶。这表明()a.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的b.两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同c.文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性d.不同民族的文化具有共性和普遍规律答案c解析材料表明文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性，c符合题意；材料中没有涉及文化对人的影响的特点，不符合题意，故排除a；b说法太绝对，故排除；材料涉及的是不同民族文化的个性，d不符合题意。6.中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。上述材料表明()不同的文化是有差异的，具有多样性特点不同民族的文化有优劣之别文化是民族的，又是世界的国家的经济发展水平决定了文化发展水平a.b.c.d.答案a解析不同的国家有不同的文化特色，说明世界文化具有多样性；不同国家的文化形成世界文化大观园，说明文化既是民族的，又是世界的，符合题意；说法错误，不同民族的文化无优劣之分；材料没有体现，故选a项。题组三尊重文化多样性7.在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了、不中用了。对此，我们应该()认同各民族文化正视各国文化差异尊重其他民族文化取长补短消化吸收a.b.c.d.答案b解析在中国和日本，人们对给老年人让座的不同认识说明文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。对此，我们应该正视各国文化差异，尊重其他民族文化，符合题意；尊重文化的多样性首先要认同自己民族的文化，是不科学的，排除；故本题答案选b。8.丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作，融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。这说明()文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征文化是世界的，不同文化相互融合并日益趋同尊重文化多样性，才能促进本民族文化不断发展尊重文化差异，才能使不同文化实现同步发展a.b.c.d.答案b解析丁绍光的画作，具有明显的中国文化特色，说明文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征，说法正确；丁绍光的画作，融中华元素与西方现代构图等元素为一炉，尊重文化的多样性，促进本民族文化的发展繁荣，说法正确；不同文化相互融合但不能日益趋同，说法错误；说法错误；故选b项。9.人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流而变得丰富多彩，正所谓“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。这反映了()加强文化融合，能促进文化趋同尊重文化多样性，共促文化繁荣不同文化可以平等交流，互相借鉴文化促进经济社会的发展a.b.c.d.答案c解析人类文明没有高低贵贱之分，我们要平等地看待各种文化，尊重文化多样性，促进文化的繁荣发展，符合题意；因为平等交流而变得丰富多彩，说明各民族文化可以在平等的基础上相互借鉴，吸收其他民族文化的精华，符合题意；“文化趋同”表述错误，排除；只有优秀的文化才会对经济社会起到积极的反作用，错误。故选c。10.“民族的和世界的，并不对立。不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义。”这一表述主要是强调()a.民族的就是世界的b.坚持各民族文化一律平等的原则c.尊重、培育本民族文化d.尊重文化多样性能繁荣世界文化答案c解析题中“保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义”，强调了尊重文化多样性，首先要培育好、发展好本民族文化，c符合题意。11.“春天的旋律2016跨国春晚”以“千年丝路永恒弦歌”为主题，邀请马来西亚、澳大利亚、菲律宾、新西兰等国家的表演艺术家参与演出。这需要各国的艺术家()既要认同本民族的文化，又尊重其他民族文化在文化交流中尊重差异，理解个性，和睦相处要促进不同民族文化相互融合、走向一体要取长补短、互相借鉴，消融文化间差异a.b.c.d.答案a解析各国的艺术家要尊重文化的多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，在文化交流中尊重差异，理解个性，和睦相处，正确；“走向一体”与“消融文化间差异”违背了文化多样性的特点，错误。故选a。12.“我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同”，这一观点的合理性体现在()承认世界文化的统一性主张消除民族文化的差异性尊重世界文化的多样性主张不同文化的平等交流与沟通a.b.c.d.答案d解析材料强调的是对待世界文化差异性的正确态度，与材料主旨不符；材料强调认同文化差异，不符合题意；符合题意。二、非选择题13.大理是文献名邦。千百年来，生活在这里的少数民族创造了自己辉煌的文化，列入国家级的重点文物保护单位有25家、非物质文化遗产12处，拥有6位国家级“非遗”项目代表性传承人。不过，和许多传统文化、民间文化一样，白族文化也面临着濒危与消失的困境。大理的“非遗”保护尤为迫切，因为像白族这样只有语言没有文字的民族，一定程度上讲，非物质文化遗产就是本民族的传统文化，必须靠口传身授，靠抢救传承。结合材料，运用所学文化生活知识，说明保护白族文化的原因。答案(1)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护白族文化，保护其文化遗产，有利于白族文化的传承。(2)民族文化是本民族生存与发展的精神根基。保护白族文化，对于维系当地社会生活、维持社会稳定具有重要的作用。14.习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。根据材料，请运用世界文化的多样性的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。答案(1)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须坚持各民族文化一律平等的原则。文明没有高低优劣之分。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与借鉴。(2)文明交流互鉴过程中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同