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文档简介

3 1文化在交流中传播 合作探究 知识梳理 新课导学 阅读教材 找出并思考和回答以下问题1 什么是文化传播 文化传播的途径有哪些 其中哪几种是重要途径 2 什么是传媒 传媒的发展经历了哪几个阶段 大众传媒的出现以什么为标志 有哪些形式 优点 地位 3 文化交流有何重要意义 如何做中外文化交流的使者 新课导学 合作探究 知识梳理 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 培根 新课导学 合作探究 知识梳理 一 文化传播 1 文化传播的含义 人们通过一定的方式传递知识 信息 观念 情感和信仰 以及于此相关的所有社会交往活动 都可视为文化传播 文化交流的过程 就是文化传播的过程 人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播 新课导学 合作探究 知识梳理 丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道 通过这条古道 把古老的中国文化 印度文化 波斯文化 阿拉伯文化和古希腊 古罗马文化连接起来 促进了东西方文明的交流 丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方 也是许多著名历史人物 如张骞 玄奘 马可波罗等 活动过的地方 留下了无数历史遗迹和稀世文物 新课导学 合作探究 知识梳理 思考 1 丝绸之路体现了文化通过什么途径传播 2 这一途径是怎样实现文化交流的 3 有哪些文化得以传播了 4 你能列举出历史上其他的事例吗 商业贸易 商品交换 人与人交往 四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器 骏马葡萄佛教医药西乐制糖天文学数学金银器制作技术 新课导学 合作探究 知识梳理 一 文化传播 1 文化传播的含义 2 文化传播的途径 1 重要途径 商业贸易 a 通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流 b 通过人与人之间的交往过程交流文化 想一想 当今世界经济贸易往来频繁 商业活动是否依然具有文化传播的功能 新课导学 合作探究 知识梳理 在经济全球化的今天 商贸活动不仅依然具有文化传播功能 还在文化传播方面增添了新的内容 传播本国 本民族的意识形态和价值观念 有利于推动当今社会文化交流与传播的功能 新课导学 合作探究 知识梳理 我国历史上三次大规模的人口迁徙 第一次 西晋末年爆发 永嘉之乱 后 北方士族大量南迁江左 它使以黄河流域为中心的中国文化第一次移向长江流域 改变了以前重北轻南的文化格局 第二次 唐天宝十四年 安史之乱 755年 763年 文化重心开始南移 黄河流域 经九年战争 社会战火摧残 破坏不已 使中国社会的政治 经济 文化重心 加速向南迁移 第三次 北宋末年的 靖康之难 至南宋末年 中原人民再次南迁 其结果使南方人口第一次超过北方 最终完成了中国人口 经济 文化重心从黄河流域向长江流域的转移 从此中国社会便进入南盛北衰的阶段 新课导学 合作探究 知识梳理 中国近代人口大迁徙 新课导学 合作探究 知识梳理 民工潮 是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道 终年风尘仆仆的 打工仔 打工妹 回到农村时 不仅带回了打工的收入 更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯 引导农民更加关注信息社会的动态 更加注重科技文化知识学习 子女教育培养 少生优育等 推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变 由农业文明向工业文明 政治文明的跃迁 新课导学 合作探究 知识梳理 一 文化传播 1 文化传播的含义 2 文化传播的途径 1 重要途径 商业贸易 人口迁徙 教育 每一次大规模的人口迁徙 都意味着大规模的文化传播 都会对当时当地的经济 政治 文化产生极大的影响 a 人们通过学习各种文化课程 能够获得不同的文化知识b 各国之间互派留学生和访问学者 是一种更为直接的文化传播方式 2 其它途径 亲朋聚会 外出旅游 各种经济 政治 文化活动等 新课导学 合作探究 知识梳理 人们进行文化传播需要通过一定的媒介 也就是手段 来完成 试问古人是怎样传播的 举例说明 新课导学 合作探究 知识梳理 二 大众传媒 现代文化传播的手段 1 传媒及其发展 传播媒介简称传媒 经历了口语 文字 印刷 电子 网络等发展阶段 注意 传播途径 传播手段传播途径要借助一定的传播手段 新课导学 合作探究 知识梳理 2 大众传媒 二 大众传媒 现代文化传播的手段 1 传媒及其发展 2 大众传媒的形式 1 大众传媒出现的标志 3 大众传媒的优点 4 大众传媒的地位 以印刷媒体的推广为标志 报刊 广播 电视 网络等多种形式 大众传媒能够最大程度地超越时空局限 汇集来自世界各地的信息 日益显示出文化传递 沟通 共享的强大功能 已成为文化传播的主要手段 新课导学 合作探究 知识梳理 口语传播 文字传播 电子传播 文字传播 辩一辩 有人认为 随着科技的发展 大众传媒技术越来越先进 功能将越来越强大 将完全取代旧的传媒方式和手段发挥更重要作用 你认为呢 新课导学 合作探究 知识梳理 三 文化交流 做传播中华文化的使者 你能举出古代对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗 新课导学 合作探究 知识梳理 汉武帝在位的五十余年 政治统一 经济繁荣 国力强大 汉武帝派张骞率几百人两次出使西域 到达了大宛 大月氏 康居 锡尔河下游及其以北地区 等国 新课导学 合作探究 知识梳理 鉴真东渡鉴真 687年 763年 唐代律宗僧人 俗姓淳于 扬州江阳县 今江苏扬州 人 晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿 普照礼请 东渡六次 履险犯难 双目失明 终抵奈良 始建日本律宗 在日本十年间 他将中国传统文化 包括佛学 医学 建筑 新课导学 合作探究 知识梳理 明代 郑和率领庞大的船队 前后七次航行到印度洋 亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区 开辟了海上交通和文化传播的桥梁 郑和使团把明代中国的历法 技术 习俗和书籍传播了所经各国 对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响 新课导学 合作探究 知识梳理 1271年起 17岁的马可 波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国 之后著 马可 波罗游记 详细介绍中国 新课导学 合作探究 知识梳理 三 文化交流 做传播中华文化的使者 1 文化为什么需要交流和传播 1 必要性 世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播 2 意义 中华文化曾源源不断地向外辐射和传播 为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献 外域文化也不断传入中国 促进了中华文化的发展和进步 新课导学 合作探究 知识梳理 新课导学 合作探究 知识梳理 三 文化交流 做传播中华文化的使者 1 文化为什么需要交流和传播 2 如何做传播中华文华的使者 1 我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播 吸收各国优秀文明成果 2 又更加主动的推动中华文化走向世界 做传播中华文化的使者 增强中华文化国际影响力 新课导学 合作探究 知识结构 文化在交流中传播 2 大众传媒 1 文化传播 3 文化交流 1 文化传播的含义 人们通过一定的方式传递知识 信息 观念 情感和信仰 以及于此相关的所有社会交往活动 都可视为文化传播 2 文化传播的途径 商业贸易 人口迁徙 教育 2 大众传媒及优点 1 传媒及其发展 经历了口语 文字 印刷 电子 网络等发展阶段 以印刷媒体的推广为标志 能够最大程度地超越时空局限 汇集来自世界各地的信息 日益显示出文化传递 沟通 共享的强大功能 已成为文化传播的主要手段 1 文化为什么需要交流和传播 必要性 意义 2 如何做传播中华文华的使者 我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播 吸收各国优秀文明成果 又更加主动的推动中华文化走向世界 做传播中华文化的使者 增强中华文化国际影响力 其它途径 重要途径 1 培根认为 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 这句话表明 a 知识的传播比知识本身更重要b 任何知识文化都能推动社会进步c 文化作用的发挥离不开文化的传播d 知识文化具有继承性 c 2 哥伦布发现的美洲大陆 没有四大文明古国的辉煌 但它通过吸取来自于世界各国的辉煌文明不断成长 达到了当今文化的高峰 在此过程中 移民起到了至关重要的作用 没有移民 就不会有美国文化的发展 这说明 a 人类的迁徙活动从来就没有停止过b 人口迁徙是一种文化活动c 人口迁徙是文化交流的重要途径之一d 人口迁徙能够促进当地文化的发展 c 3 大众传媒成为现代文化传播的主要手段 最主要原因是 a 大众传媒是社会生活中最直观 最常见 最丰富的传播现象b 大众传媒具有方法灵活 反馈及时的特点c 大众传

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