语文人教版八年级下册《旅鼠之谜》.doc

吧 教学设计主备人: 重庆市开州区书院初中 王红梅 学习目标1认识旅鼠,能找出旅鼠的奥秘并加以概括.2能了解课文“用叙述的框架、对话的方式来介绍科学知识”的独特写法学习重点认识旅鼠,能找出旅鼠的奥秘并加以概括学习难点能了解课文“用叙述的框架、对话的方式来介绍科学知识”的独特写法学法指导:1朗读法：略读,跳读,快速浏览,快速阅读2勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书。3讨论法：充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦知识链接:一、走进作者位梦华，男，1940年生于山东平度，中国地震局地质研究所研究员，教授，地质学家，享受政府特殊津贴的有突出贡献的科学家，中国科普作家协会会员。 1991年6月独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。1995年作为中国首次远征北极点科学考察总领队，把五星红旗插上了北极点。 主要著作有奇异的大陆-南极洲南极政治与法律南极之梦美国随想与南极梦说南极属于谁冰雪世界的资源北极的呼唤。二、文体知识是一篇科学小品文,科学小品文属于文艺性说明文的范畴，具有科学性、知识性、文学性的特点。一、自主学习（在课堂上展示）(一)初读课文，借助工具书查找生字词的音和义，扫清阅读障碍。1、给下列字注音。媲（ ）美 挑衅（ ） 笃（ ）信 迷惘（ ）啮（ ）齿 前赴（ ）后继滑稽（ ）2、理解下列词语的意思（1）前赴后继：（2）媲美：（3）挑衅：（4）笃信： (5)道听途说：(此项字词预习请各位同学课前完成，并由学习组长批改指导订正)（二）大胆预言：如果人类毫无节制的繁衍下去，我们的明天会怎样？ （三）再读课文，认识旅鼠。(用跳读的方式勾画有关旅鼠的信息并做好批注）思考：（1）旅鼠生活在哪里？（2）旅鼠的外形怎么样？（3）旅鼠主要以什么为食？（4）一对旅鼠每年可以繁殖多少只？（四）快速浏览课文，筛选信息，寻找奥秘在文章中勾画出关于旅鼠奥秘的句子，并用四字短语归纳概括。（寻找文中标志性的语句提炼概括） 二、小组合作学习（阅读活动：比较探究，品析写法）将下面的选文与课文（1-13自然段）进行比较阅读，并完成表格。 这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。它们虽然是哺乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。它们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。更加有趣的是，只需20多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。 一对旅鼠从3月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从3月份的2只，到8月底9月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只！ 正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多！这还只是旅鼠的第一大奥秘。 请同学们小组合作探究，完成图表 旅鼠的第大一奥秘相同点不同点内容 都介绍了旅鼠的的第一大奥秘课文：选文： 表达方式都运用了说明的表达方式 课文：选文： 阅读感受 都有很强的知识性和科学性课文：选文：三、体会意图，拓展延伸，谈谈启示。“不过，人类也许应该从旅