孟德尔的两对相对性状杂交实验(二).ppt

人教版必修2第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验 二 制作人 肖碧山 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 设计测交实验 F1测交实验 分离定律 发现问题 演绎推理 实验验证 作出假说 结论 复习 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 蕴含 分离定律 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因子 不相 在形成配子时 成对的遗传因子发生 后的遗传因子分别进入不同的配子中 随 遗传给后代 成对存在 分离 融合 配子 分离 学习目标 1 说出分离定律与两对相对性状杂交实验之间的关系 2 解释自由组合现象 阐明自由组合定律 3 运用分析归纳法 总结子二代的性状比例和遗传因子的组合规律 4 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 孟德尔的豌豆杂交实验 二 一 两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315 108 423 其中圆粒 皱粒 黄色 绿色 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P 黄色圆粒 F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 101 32 133 315 101 416 108 32 140 3 1 3 1 不同对性状之间发生了自由组合 每一对相对性状的传递规律仍然遵循着 基因的分离定律 对自由组合现象的解释 因此F2的结合方式有16种 其中表现型有种 基因型有种 黄圆 YYRRYyRRYYRrYyRr 黄皱 YYrrYyrr 绿圆 yyRRyyRr 绿皱 yyrr 9 16 3 16 3 16 1 16 1 豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R r控制 黄色和绿色分别由基因Y y控制 2 纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr 它们产生的F1的遗传因子组成时YyRr 表现为黄色圆粒 3 F1在产生配子时 每对遗传因子彼此分离 不同对的遗传因子自由组合 F1产生的雌 雄配子各有四种 YR yR Yr yr 它们之间数量比是1 1 1 1 4 受精时 雌雄配子的结合是随机的 二 对自由组合现象的解释 2 4Yy RR1 4 4 9 1 4YY RR1 4 1 4YY 1 4YY 1 4yy 2 4Yy 2 4Yy 1 4yy 1 4yy Rr2 4 rr1 4 RR1 4 rr1 4 Rr2 4 rr1 4 Rr2 4 Yyrr yyrr YyRr YYRr YyRR YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr yyRR yyRr YYrr Yyrr yyRr YYRR F2中纯合子各占 共 F2中杂合子 双杂合共占 单杂合各占 共占 F2中双显性 黄圆 占 F2中单显性 黄皱 绿圆 F2中双隐性 绿皱 表现型的比例为 9 3 3 1 基因型的比例为 1 1 1 1 4 2 2 2 2 F2中基因型种类和比例 1 16 4 16 3 16 9 16 2 16 4 16 1 16 3 16 8 16 杂合子共占 12 16 三 如何对自由组合规律的验证 1 推理 配子 遗传因子组成 性状表现 YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 杂种一代双隐性类型黄色圆粒绿色皱粒 YyRr yyrr 1 1 1 1 2 验证 种植实验 性状分离比 亲本 P 方法 测交 即让F1与双隐性纯合子类型杂交 课本P7 测交产生的64株后代中 30株的高茎与34株的矮茎性状分离比接近1 1 验证了推理结果是正确的 从而也进一步验证了他的假说 四 自由组合定律内容与实质 内容 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的 在形成配子时 决定同一性状的成对的遗传因子彼此 决定不同性状的遗传因子 互不干扰 分离 自由组合 1 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 2 在减数分裂过程中 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 实质 自由组合定律 杂交实验 理论解释 假说 测交验证 自由组合定律内容 F2性状表现类型及其比例为 子代性状表现类型及其比例为 两对相对性状 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 9 3 3 1 F1在产生配子时 每对遗传因子彼此 不同对的遗传因子可以 分离 自由组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 1 1 1 1 小结 5 扎实的知识基础和对科学的热爱 严谨的科学态度 勤于实践以及敢于向传统挑战 五 孟德尔实验方法的启示 1 选材准确 自花传粉中闭花传粉的自然纯种豌豆 人工传粉杂交后可避免外来花粉干扰 结果可靠 豌豆有多对易于区分的相对性状 2 研究方法恰当 先从对一对相对性状进行遗传研究 再到多对 从简单到复杂地进行观察 统计 分析实验结果 设计测交实验进行验证 3 利用统计学进行分析 4 科学的设计实验程序 假说 演绎法 1 几个概念 基因 遗传因子表现型 是指生物个体表现出来的性状基因型 遗传因子组成 即与表现型相关的基因组成 等位基因 控制相对性状的基因 如D和d 2 基因型与表现型的关系 表现型相同 基因型不一定相同 基因型相同 表现型也不一定相同表现型 基因型 环境条件 六 孟德尔遗传规律的再发现 不同对数基因独立分配的遗传规律 课堂应用 Y y R r Y R y r F1产生配子时 同源染色体分离 非同源染色体自由组