——高一政治人教版必修一1.1 揭开货币的神秘面纱课件(42张).pptx

大家在报名时需要的一个重要的东西 凉席 被套床单 牙膏牙刷 商品 用于交换的劳动产品 一 含义 超市里待售的饮料 母亲为你织的毛衣 送给朋友的礼物 农民种的自己吃的粮食 商品 二 商品的基本属性 使用价值和价值 睡觉 保暖 清洁 满足人的需要 使用价值 凝结在商品中的无差别的人类劳动 价值 文具店的文具 自然界的空气 变质的面包和毒大米 河水 判断下列哪些是商品 注意 商品是使用价值和价值的统一体 如何判定物品是否是商品 1 从概念上判断 必须是用于交换的劳动产品 2 从商品的两个属性上判断 必须有使用价值和价值 3 从所在的领域判断 必须处在流通领域中 人类最初的交换情景 清晨路边蹲着一个人 面前有羊等待和有斧头的人进行交换 一直到黄昏才交换成功 第一阶段 偶然的物物交换 商品商品 在 荷马史诗 里有这样的描述 长发的希腊人在卖羊 有的人用斧头去换 有的人用布去换 有的人用盐去换 有的人用金r银去换 第二阶段 扩大的物物交换 商品商品 材料 在某山村曾上演这样的一幕 a有牛奶 想换成盐 有盐的b说 要想拿盐 拿矛来换 有矛c的说 要矛的拿咖啡来换 有咖啡的d说 要咖啡的拿红珍珠来换 有红珍珠的人恰好需要牛奶 他们才都能成交 问 要让他们都能成交 需要什么条件 11 问 你能设想出让交换变得方便的办法吗 将自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品 再用这种商品来换取自己所需要的东西 第三阶段 以一般等价物为媒介的商品交换 大家普遍乐意接受的商品就是一般等价物 它表现其他一切商品的价值 充当商品交换的媒介 牲畜 布帛 贝壳 总会老 终会死 不易分割 容易污染破碎 携带不便 比较小 容易碎 大宗交易非常不便 价值大 易于分割 易于保存 利于携带等 什么物品最适合 牲畜 布匹 贝壳等作为一般等价物 有何缺陷 充当一般等价物的商品品 最好具有哪些优点 贵金属金银 第四阶段 以货币为媒介的商品交换 金银固定充当一般等价物 货币的产生 第一阶段 偶然的物物交换 第二阶段 扩大的物物交换 第三阶段 以一般等价物为媒介的商品交换 第四阶段 以货币为媒介的商品交换 货币的本质 货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 其本质是一般等价物 结论 货币是商品交换发展到一定阶段的产物 我们在生活中经常使用货币 那么货币在经济生活中又有哪些作用呢 即货币的职能是什么 货币的基本职能 卖炭翁在卖炭 不断有人来问价 有人问 木炭多少钱 另一个人问 竹炭多少钱 于是他不停地回答 木炭一钱白银 竹炭二钱白银 一会儿 他就口干舌燥了 旁边一个人给他出主意 拿张纸分别写上木炭和竹炭的价格放在炭车上 顾客自己看着标价牌就明白价格了 卖炭翁卖炭 标价牌上标明的是什么 哪种炭价值更大 你是根据什么判断出来的 货币在这里起到了什么作用 为什么货币能起到这种作用 在这个过程中你有没有看到真实的货币 这表明什么 木炭 1钱白银 斤 竹炭 2钱白银 斤 表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币是一般等价物 本身也是商品 有价值 3 货币执行这一职能时不需要现实的货币 只需要观念上的货币 1 价值尺度 1 含义 2 货币具有这一职能的原因 4 货币如何执行价值尺度职能 把商品的价值表现为一定的价格 商品价值的大小表现为货币的多少 价格 通过一定数量的货币表现的商品价值 货币的计量单位 人民币的 元 英镑的 镑 货币的职能 卖炭翁刚挂出标价牌 就迎来一批顾客 顾客们看了看标价牌 又仔细打量了竹炭和木炭 最终 顾客们分别将木炭和竹炭买走了 卖炭翁赚到了很多钱 高高兴兴地买了足够的粮食 衣物回家了 卖炭翁用木炭换取货币 是最终目的还是一种手段 卖炭翁卖炭得到货币 用货币买粮食的过程与以前物物交换有何不同 此过程中货币起到了什么作用 他会不会接受观念上的货币 如果卖炭翁卖不掉炭 对他会有什么影响 货币充当商品交换的媒介的职能 2 货币执行流通手段职能时必须是现实的货币 不能用观念上的货币 1 含义 3 商品流通含义 以货币为媒介的商品交换 其公式是 商品 货币 商品 2 流通手段 货币一产生就具有了价值尺度和流通手段的职能 因此它们是货币的基本职能 一般职能 3 贮藏手段4 支付手段5 世界货币 货币退出流通领域 当作社会财富的代表而保存起来 货币执行贮藏手段职能 必须是现实的足值的金属货币 在赊销赊购中 货币被用来支付债务 地租 利息 税款 工资 当货币越出国内市场 在世界市场上购买外国商品 支付国际收支差额 作为社会财富的代表在国与国之间转移 一般是金银 部分纸币也可以 如美元等 在 商品 货币 商品 的流通过程中 商品 货币 阶段的变化是 商品的惊险的跳跃 这个跳跃如果不成功 摔坏的不是商品 但一定是商品所有者 思考 为什么说这个跳跃不成功 摔坏的不是商品 但一定是商品所有者 给生产者的启示 答 商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品 而要达到这一目的 前提条件就是卖出自己的商品换得货币 如果商品生产者不能卖出自己的商品 就不能换得货币 就难以实现购买自己所需商品的目的 也就是说 如果 商品 货币 的跳跃不能顺利实现 货币 商品 的跳跃就不能顺利完成 商品生产者的目的也就不能实现 这种情况下 着急的不是商品 而是商品的生产者 所有者 生产适销对路 质量上乘的商品 练习 以下各题货币分别执行的是什么职能 a 一件衣服标价100元b 小王支付5元钱买一支钢笔c 老李家藏有祖传的两块金砖d 世界银行用美元向发展中国家贷款f 企业财务人员向工人发放工资g 马关条约 规定 清政府向日本赔偿军费2亿两白银 价值尺度 流通手段 贮藏手段 世界货币 支付手段 世界货币 纸币的产生 货币的发展演变 金银条块 不方便 金属铸币 会逐渐磨损 不足值 纸币 纸币 1 含义 纸币是由国家 或某些地区 发行的 强制使用的 1 纸币必须由国家 或某些地区 发行 如果不是国家 或某些地区 发行的 就不是纸币 是假币 不能流通 2 必须是国家现在正在强制使用的 以前使用但现在不再使用的 就不能再流通 印刷成本低易于保管 携带 运输避免了金属货币在流通中的磨损 防止贵金属的无形损失可避免不法之徒切削和熔解金属货币带来的流通不畅现象 2 优点 纸币与金属货币相比 有哪些优点 10世纪末 中国在北宋年间出现纸币 交子 第一套人民币 第二套人民币 第三套人民币 第四套人民币 第五套人民币 有同学说 为了使人们生活宽裕起来 我们可以要求国家多印些钞票 使人们腰包鼓起来 生活富起来 这样做行吗 议一议 1935年 国民政府推行 法币改革 宣布以中央 中国 交通银行发行的纸币为 法币 从1937年6月至1948年8月21日法币崩溃为止 法币发行量上升到四十七万倍 最初的100元法币可以买两头牛 到了1949年五月仅可买到一粒大米的2 45 大街过三道 物价跳三跳 由于物价疯狂上涨造成的恐慌心理驱使 人们疯狂抢购各种物资 从材料中我们可以得到什么结论 不能任意发行纸币 流通中所需要的货币量 商品价格总额 货币流通速度 待售商品数量 商品价格水平 货币流通速度 原指金属货币 纸币产生后就是纸币 货币买卖转手的次数 货币流通规律 在一定时期内 流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比 同货币流通速度成反比 1 如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件 平均价格水平为8元 在这一年里货币流通次数为5次 那么 这一年里货币发行量应为亿元 3 问 纸币随便发行会导致什么情况呢 都是由不平衡引起的 都会影响正常的经济生活和经济秩序 都需要国家的宏观调控 两个印假钞的小伙子 印出一张面值为15元的钞票 他们打算拿到偏远山区花掉 他们来到山区 买了个1元的东西 当农民找完钱后 他们大哭了起来 因为农民们找了他们两张7块的钞票 假如你遇到假币该怎么办 1 拒收2 送银行鉴定3 如果知道有人伪造人民币 则应该向公安机关举报 不制售 使用假币 爱护人民币是每个公民义不容辞的责任 课堂小结 揭开货币的神秘面纱 商品 货币 产生 偶然的物物交换扩大的物