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文档简介

Unit 3 Weather B Lets learn教学设计教学目标：1.能够听、说、认读本课的重点单词：windy, sunny, cloudy, rainy, snowy。2、进一步熟悉句型：Whats the weather like in ? Its and 。3.能够看懂/听懂世界天气预报并用英文表达天气情况。教学重点：句型：Whats the weather like in.? Its.and教具准备：多媒体PPT、单词卡片。教学过程：一、定向导学（8）1、看视频听歌曲weather song。First, lets enjoy a song.Do you like it？Do you want to know more about the weather？Lets go!2、过渡：Now,lets begin our new class.3、板书课题，出示学习目标。二、自主学习（15分钟）1、自学提示。学生自学。2、Hello, Everyone! Here is the wirld map.(认读地名)。3、OK！Lets talk about the world weather.Where is it?认读地名，出示句子，教读单词。4、分组教读单词。，并写上汉语意思。5、指名展示。三、合作学习1、听音标号。2、教读句子，写出汉语意思。3、小组合作：自编对话(根据老师PPT提供的安徽天气预报)A：Whats the weather like in？B：Its .C：Its and .4、分组展示。四、巩固提升1、 Listen careful! Which words are talking about the weather?2 lets guess! Look and say!3 lets chant!五、课堂检测（Lets check）1、Whats the weather like？（课件出示图片，学生读单词）2、Who is missing?3、listening test六、课堂小结（Summary）1、描述天气特点的单词：snowy rainy windy cloudy sunny2、询问天气情况的句子：Whats the weather like in +地点? Its七、作业（homework）抄写单词。（堂清作业）1Read the five words and listen to the weather report on TV.2.To be a weather reporter
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