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人教版小学六年级语文下册（期中）练习试卷(四） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、圈出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字2、积累填空3、在加点字的正确读音上画“” 二、作文词语组合部分（5分）1、形近字组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、漫步句子林2、根据要求改写句子3、将画线的部分换成相应的词语4、选择题5、写近义词、反义词6、用斜线“”划去下列词语中不是同一类的一个7、对号入座8、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点 四、阅读与理解（10分）1、阅读风景线樱 挑 椒这一天，我在邻居的花圃里看樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。走近-看，樱桃椒又是一种姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已经偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的，在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星。洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说，深秋季节，这红色的果实形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。看着看着我不由自主地说樱桃椒樱桃椒你真美啊1、写出下列词语中的近义词。姿态- ( ) 茂盛- ( )撑开- ( ) 洁白- ( )2、在最后一自然段的中加上标点3、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先从_看，接着_细看，从樱桃椒的_、_、_、_等作了描述。4、为什么把这种
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