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2011年青岛一模翻译句子阅卷总结13、翻译句子（10分）一、评分标准1、秋芙爱好下棋，但棋艺不很精深，每天夜里一定要强挽（或“强迫”“强求”均可）我与她一起下棋，有时候一直下到天亮。（4分）评分标准：好棋、不甚精、手谈、达旦各一分评分细则：（1）下棋：译成“喜欢棋”不得分。（2）不甚精：译成“不精通、不高超”均可； 但是译成“不熟练、不好、不擅长”均不得分。（3）手谈：下棋。（4）达旦：到天明、到凌晨、到早上均可；但译成“到深夜，到半夜，到很晚”不得分。2、不久就看见白花花的雨像白布一样，如同从天上倾注一般落下，于是在大树下停住，雨过天晴才又重新上路。（4分）评分标准：俄、雨下如注、乃、霁各一分评分细则：（1）俄：“片刻、顷刻、不一会儿”均可（2）雨下如注：可直译为“雨像倾倒、倾注、灌注、浇注、倒下来一样”；也可以意译为“雨下得很大，雨倾盆而下，大雨倾盆，雨像瓢泼一样”。但将“注”译为“柱”不得分，译为“大雨像水柱或注下”也不得分。（3）乃：于是，就。（4）霁：可译为“雨过天晴或雨后天晴”，但译为“雨小、雨停、雨后、雨停出现彩虹”不得分3、秋芙让丫环背着琴，在西湖荷花菱角中泛舟。（2分）评分标准：负、放舟各一分评分细则： （1）负：背着（2）放舟：译为“泛舟，驾舟，乘舟，驾船游玩，放任小舟自由飘荡”均可得分；但译为“停放，放开”均不得分。二、基本情况本次翻译句子总体比较简单、典型，学生犯的错误较少。大部分学生得分都在7分以上，其中满分学生近5%，5分以下的（不包括缺考）不到20%。1、比较好的方面学生对文意，重点字词的把握基本到位，语句比较通顺。第一句：秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。（4分）第二句：俄见白光如练，雨下如注，乃止大松树下，雨霁更行。（4分）第三句：秋芙命丫环负琴，放舟西湖荷菱之间。（2分）2、典型问题学生在这次考试中也暴露出来一些问题，如对课内的重点字词把握不够，不依照原文，只凭主观想象来翻译等，具体如下：（1）凭自己的主观想象，不根据原句翻译。（2）对句意把握错误。（3）重点词语翻译不准确。（4）得分点翻译时写错字。（5）不考虑手法，只顾直译。三、复习建议鉴于这次考试中的经验和不足，为了把学生的文言文水平提到一个更高的层次上，我们下一步的文言文复习应该注意以下几点：1、加强对课内重点实词虚词的记忆。2、规范答题，养成良好的答题习惯。（1）答题时要忠于原文，联系上下句，不能凭主观想象。（2）要告诉学生翻译时尽量直译，字字对应，（但要注意语句的通顺）。（3）答题
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