普通遗传学第一章绪论自出试题及答案详解第二套.doc

一、名词解释：1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题：1、1883年，德国动物学家魏斯曼（A.Weismann）提出 。2、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律，但当时并未引起重视，直到 年，由三个植物学家在不同的地点，不同的植物上，得出与孟德尔相同的遗传规律，这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。3、1903年 和 首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似，提出了染色体是遗传物质的载体的假设。4、遗传学诞生后，遗传学名词是1906年由英国的 教授提出来的。5、1909年，丹麦遗传学家 创造了 一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了 和 概念。6、1910年， 和他的学生 用果蝇做材料，研究性状的遗传方式，得出 ，确定基因直线排列在染色体上，创立了以遗传的染色体学说为核心的 。7、1940年以后， 以红色面包霉为材料，系统地研究了生化合成与基因的关系，于1941年提出一个基因一个酶的假说。8、1944年， 等用肺炎双球菌做转化实验，证明DNA是遗传物质。9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。10、1961年，法国分子遗传学家 以E.coli为材料，研究乳糖代谢的调节机制，提出了 。11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家 和英国分子生物学家 提出的 为开始。三、选择题：1、遗传学有很多分支，按（ ），可分为宏观与微观，前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics)；后者包括细胞遗传学 (Cytogenetics)、核外遗传学 (Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。A、按研究对象分 B、按研究范畴分 C、研究的层次分 D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的，并且他还提出了（ ）等概念。A、基因型、表型 B、基因型、表型、等位基因 C、杂合体、纯合体D、等位基因、纯合体、杂合体、上位基因3、 （ ）年，Dulbecco首次提出了“人类基因组工程”。A、1986 B、1987 C、1989 D、19904 1900年（)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 A.达尔文B. 孟德尔 C. 拉马克D.克里克 5 建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( )。 A.分子遗传学B.个体遗传学 C. 群体遗传学 D.经典遗传学 6遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称 ( )。 A.分子遗传学 B.个体遗传学 C. 群体遗传学 D.细胞遗传学 7 通常认为遗传学诞生于（ ）年。 （1） 1859B. 1865 C. 1900 D. 19108公认遗传学的奠基人是（ ）： A.JLamarck B.THMorgan C.GJMendel D.CRDarwin 9公认细胞遗传学的奠基人是（）： A.JLamarck B.THMorgan C. GJMendel D.CRDarwin10.1900年（ ）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。A.达尔文 B. 孟德尔 C. 拉马克 D.克里克11建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。A.分子遗传学 B.个体遗传学 C. 群体遗传学 D.经典遗传学 12遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称 ( )。A.分子遗传学 B.个体遗传学C. 群体遗传学 D.细胞遗传学 13通常认为遗传学诞生于（ ）年。 A. 1859 B. 1865 C. 1900 D. 191014公认遗传学的奠基人是（ ）： A.JLamarck B.THMorganC. GJMendel D.CRDarwin 15公认细胞遗传学的奠基人是（ ）： A.JLamarck B.THMorgan C.GJMendel D.CRDarwin 四、判断题：1、遗传学研究的范围包括遗传物质的本质、遗传物质的传递、遗传信息的表达三个方面。（ ）2、1909年，丹麦遗传学家约翰逊创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了等位基因和纯合体等概念。（ ）五、简答题：1、什么是遗传，什么是变异？两者有何关系？2、 遗传学在国民经济中有何作用？3、3、 什么是遗传，变异？遗传、变异与环境的关系？4,简述遗传学研究的对象和研究的任务。 5. 为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？ 6. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？ 7.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？ 答案一、名词解释：1、遗传与变异：生物通过繁殖的方式来繁衍种族，保持生命在世代间的连续，保持子代与亲代的相似与类同，这种现象叫遗传，遗传的本质就是遗传物质通过不断地复制和传递，保持亲代与子代间的相似与类同，与此同时，亲代与子代之间，子代个体之间总存在着不同程度的差异，包括环境差异与遗传物质差异，这种差异就是变异。2、遗传变异：变异不一定都能遗传，只有由遗传物质改变导致的变异可以传递给后代，这种变异叫遗传变异。3、遗传学：经典定义：研究生物的遗传和变异现象及其规律的一门学科。现代定义：（1）在生物的群体、个体、细胞和基因等层次上研究生命信息（基因）的结构、组成、功能、变异、传递（复制）和表达规律与调控机制的一门科学基因学。（2）研究基因和基因组的结构与功能的学科。二、填空题：1、种质学说 2、1900 3、Sutton萨顿和Boveri 博韦里 4、贝特森William Bateson5、约翰逊Wilhelm Ludwig Johamsen ，基因，基因型和表型 6、摩尔根Morgan，Sturtevant，Bridges，Muller；连锁交换定律；基因论 7、比德尔和塔特姆 8、埃非里 9、McClintock B. 10、雅各布和莫诺；操纵子学说 11、DNA双螺旋模型三、选择题：1、C 2、D 3、A4B.5 D.6A.7C.8C. 9B.10.B.11 D. 12A.13C.14C. 15B.四、判断题：1、+ 2、-五、简答题：1、生物通过繁殖的方式来繁衍种族，保持生命在世代间的连续，保持子代与亲代的相似与类同，这种现象叫遗传，遗传的本质就是遗传物质通过不断地复制和传递，保持亲代与子代间的相似与类同，与此同时，亲代与子代之间，子代个体之间总存在着不同程度的差异，包括环境差异与遗传物质差异，这种差异就是变异；遗传与变异是生物界普遍存在的区别于其它非生命的一种现象，是生命活动的两个基本特征。遗传是相对的，保守的，变异是绝对的，发展的。两者是相互联系，相互对立的，是一对矛盾的统一体。所有生物都起源于一个共同的祖先，若无变异，生物就不能进化成今天这样形形色色，生物界就失去进化的素材，遗传只是简单的重复；若无遗传，生物就不能传宗接代，变异就不能积累，变异就失去意义，生物也不能进化。所以，遗传和变异是生物进化和物种形成的内在根据，同时，遗传和变异的表现都离不开一定的环境条件，因为任何生物都必须生活在环境中，从环境里摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。2、品种改良，高产、抗病、抗虫、抗逆品种选育、医药产业生产药物都需要遗传学的基本原理，遗传学的发展使工业生产发生一些革命性的变革，采用遗传学工程技术已成功地合成了胰岛素、干扰素、人生长激素等，为稀有生物制品的工业化开辟了道路。3、(1)遗传(heredity)： 生物亲子代间相似的现象。 (2)变异(variation)：生物亲子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。 遗传和变异的表现与环境不可分割，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。生物与环境的统一，这是生物科学中公认的基本原则。因为任何生物都必须具有必要的环境，并从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。遗传学诞生的时间，标志？1900年孟德尔遗传规律的重新发现 标志着遗传学的建立和开始发展）4,答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的 遗传和变异。 遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传 和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生 物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 5.答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传， 不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能 有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择， 才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。 因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 6.答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育 和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一，是生物科学中公认 的基本原则。所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。 7.答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于 18561864 年从事