第八课相逢在花季.ppt

第一框认识差异展示风采 猜一猜 这人是男生还是女生 喜欢折千纸鹤等 在下课时 总能看到手舞足蹈的身影 在教师批评后很容易抛置于脑后 看到蟑螂 立刻就尖叫起来 总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情 讨厌逛街 出去旅游时 总是要带上大包小包 放学后总是喜欢在运动场踢足球 活动一 猜猜看 活动二 甲和乙谁更像女性 一 了解性格特点 1 甲乙两人在街上行走 甲最先听到有人在喊他们 乙最先看到喊他们的人 2 甲总是称赞乙的鼻子尖 嗅觉好 别人睡过乙的枕头 乙也能闻出来 3 在辨别方向上 甲总是比乙强 别人问路 甲的回答往往使人满意 乙的回答却往往使人不得要领 4 在快速准确地读数字方面 甲总是比乙强得多 5 甲 乙均是全班同学公认的高才生 但甲花在学习方面的时间总是比乙多 在涉及历史 地理一类科目时 其考试成绩总是超过乙 概括男女之间的差异主要表现在哪些方面 7 作为夫妻 甲总是讥笑乙优柔寡断 在面临决策时 乙总是反复考虑 甲则总是直截了当地提出见解 尽管说不出什么道理 但事实证明 经常是对的 6 甲 乙两人同行几十里山路 途中甲总是喊累 乙却无所谓 到目的地后 甲兴致勃勃地逛街去了 乙却坐着不想动 一 了解性别特点 1 男女之间的差异主要表现哪些方面 男女之间由于生理 心理 成长环境及社会角色的不同 在智力特点 体力 兴趣爱好 个性特点等方面有较大的差异 板书 2 正确认识和对待男女差异和特点有何意义 有利于个性的完善和发展 对于人的全面成长具有重要的意义 活动3 对面的女孩 男孩 看过来 我是男生 我有 优势 我是女生 我有 优势 活动4 最让我们欣赏的女生 男生 我最欣赏的女生是 我最欣赏的男生是 二 树立青春形象 最让男生欣赏的女生 经常脸上有微笑 温柔大方的女生 活泼而不疯癫 稳重而不呆板的女生 清纯秀丽 笑起来甜甜的女生 心直口快 朴素善良 随和的女生 聪颖 善解人意的女生 纯真不做作 有性格的女生 能听取别人意见 自己又有主见的女生 坦然 充满信心的女生 不和男生打架的女生 长头发 大眼睛 说话斯文的女生 少男少女 杂志在全国做了6万份调查问卷 统计结果如下 最让男生讨厌的女生 扮老成 一副老谋深算样子的女生 长舌头 对小道消息津津乐道的女生 自以为是 骄傲自大的女生 啰啰嗦嗦 做事慢吞吞的女生 小心眼 爱大惊小怪的女生 疯疯癫癫 不懂自重自爱的女生 总喜欢和男生找茬吵架的女生 容易悲观 动不动就流眼泪的女生 把打扮和传播别人小事当 正业 的女生 自以为 大姐大 笑起来鬼叫一样的女生 最让女生欣赏的男生 大胆 勇敢的男生 幽默 诙谐的男生 思维敏捷 善于变通的男生 好学敏捷的男生 团结同学 重友情的男生 集体荣誉感强的男生 有主见的男生 热心助人的男生 有强烈上进心的男生 勇于承担责任 有魅力的男生 最让女生讨厌的男生 满口粗言秽语的男生 吹牛皮的男生 小气 心胸狭窄的男生 粗心大意的男生 过于贪玩的男生 喜欢花钱的男生 小小成功便沾沾自喜的男生 有时过于随便 得过且过的男生 遇突发事件易鲁莽冲动的男生 不做家务 说家务是女生的事的男生 3 男女同学应怎样树立健康向上的青春形象 应把握好自己的角色定位 并且相互学习 共同成长 树立健康向上的青春形象 板书 二 树立青春形象 第二框交往有度纯化友谊 男女分班大家谈 P76拓展天地 谈谈你对男女分班的看法 活动一 非常的野餐 某中学组织同学外出野餐 第一天 老师让男女同学分席而食 结果是男生个个狼吞虎咽 女生则嘻笑吵闹 同样杯盘狼藉 第二天 老师让男女同学合席而餐 则出现了另一番情景 男生个个彬彬有礼 你谦我让 大有君子风度 女生则个个细嚼慢咽 温文而雅 大有淑女风韵 在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同 对此 你有何看法 一 男女交往的积极意义 俗话说 男女搭配 干活不累 谈谈你在异性交往中的得益之处 活动二 经验分享 1 男女同学之间为什么要交往 异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容 对中学生而言 异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步 优势互补 提高学习效率 而且也有利于个性的全面发展 使性格更为豁达开朗 情感体验更为丰富 意志也更为坚强 板书 烦恼一 小川的烦恼 见教材P72 1 分析男女生之间缺少沟通对学习和生活的影响 不仅影响男女生的正常交往 使双方缺乏真正的友谊 而且可能会产生一定的交往障碍 并影响到今后的生活 在学习上男女生缺乏沟通 也会影响相互学习 男女生的学习各有自己的特长 男女生沟通交流不仅有利于营造一个良好的学习氛围 减轻学生的压力 而且有利于双方取长补短 共同提高 2 请为小川设计一个消除异性交往障碍的方案 二 成长的烦恼 烦恼二 麻烦的纸条 见教材P73 1 小虎应该怎样处理这张小纸条 说说你的看法 一是拒绝 小虎将纸条交给老师 让老师批评教育这位女生 当众找到这位女生 严词拒绝她 把这件事告诉同学 闹得满城风雨 把这件事告诉父母 寻求帮助 找恰当的时机 委婉表明自己的态度 拒绝这位女生 二是接受 偷偷地与这位女生开始单独交往 2 让我们继续猜想 每一种做法可能会产生什么样的结果呢 3 对递纸条的小玲 我们应这样看待 4 你能给小玲提几条建议 帮她走出迷惑吗 那天 我和同学们约好第二天一块去爬山 我想那一定是个快乐的星期天 回到家 我兴致勃勃的把事情一说 爸妈却出乎意料地冷淡 爸爸问 有男生吗 我回答 当然有 妈妈突然用奇怪的眼光看着我 那就不准去 为什么 都是同班同学 怎么了 我的嗓门高了些 我说不准去就不准去 不 我偏去 你敢去 我就打你 我和妈妈发生了冲突 爸爸过来拍着我说 不是你妈妈说你 你已经14岁了 少和男孩在一起 以学习为重 大人们常说 14岁是个不安分的年龄 会为英俊男孩的浅浅一笑而心跳 不经意的一瞥而脸红 但正常的交往也不可以吗 这样的封闭 只会物极必反 14岁应该是个追求理想的年龄 它很真实 不需要掩饰 需要的是两代人的沟通 明天我怎么办 真是14岁的烦恼 烦恼三 父母的烦恼 1 你能站在文章主人公父母的角度 分析一下他们不让女儿去爬山的原因吗 2 你能为文章中的主人公提些建议 帮助她消除烦恼吗 烦恼四 小刚的烦恼 P69生活在线 讨论 1 小刚 小丽的交往有错吗 谈谈自己的看法 2 小刚和小丽应该怎样面对同学的议论 请为他们出主意 活动3 情景再现情景一 小米和小巍两家是邻居 他们经常在一起 很少参加班里的集体活动 连集体春游 他俩都悄悄地远离大家 单独在一起 情景二 小雯的朋友很多 女生有看电影等活动一定会叫上她 男生骑车郊游也少不了她 大家都羡慕她的好人缘 情景三 小颖活泼开朗 她和男生的关系很好 经常在一起说说笑笑 而同桌小雅却不好意思和男生说话 每次向男生借东西 她都要请小颖出马 情景四 某班男同学在义务劳