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部编版小学六年级语文下册 （期中）测试试卷二 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、看拼音，写词语2、看拼音写词语3、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐） 二、作文词语组合部分（5分）1、组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、根据情境，填上表示“看”的意思的词语2、一字多义我会选3、根据课文内容判断4、把词语补充完整5、 多彩的句子天地6、理解诗句中的加点字、词。7、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物8、根据所学内容填空 四、阅读与理解（10分）1、阅读他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。1在描写老人外貌时，文中的三个“褪色”最能表现出老人：（ ） A 很贫穷 B 很普通 C 很俭朴 D 为了海鸥省吃俭用，对海鸥的爱2写出老人喂海鸥动作的三个词语：_、_、_。3在描写人物上，这段话主要运用了_ _描写和_ _描写。4“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”这样表达的好处主要是：（ ） A 句式整齐 B 写出海鸥的动态美、颜色美 C 运用比喻 D
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