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Unit How tall are you第二课时教学目标:圃中小学教育网m1.掌握四会单词:younger, older, taller, shorter, longer。2.能认读句型:How tall are you ? Im 1.61meters.Youre older than me.教学重点:掌握形容词比较级的构成。教学难点:How tall are you? Im 1.61meters.Youre shorter than me.的理解和运用。教学过程:Step1: 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思(展开小组比赛,看谁记的短语多) 1.young_2.old_3. tall_4.short_ 5.long_6. thin_ 7. how many_8. how old_Step2 请两个孩子到讲台上T: How old are you?S1: Im 11years old. T: You are young. (板书young)S2: Im 12 years old. T: You are young, too.T: Who is younger? S1: Im younger(板书younger)T: Who is older? S2: Im older.(板书old_ older) T: Yes, S1 is younger than S2. S2 is older than S1.T: Say Im tall.(做手势) S1: Im tall. S2: Im tall, too (板书tall)T: Who is taller? Who is shorter? Ss:S1 is taller , S2 is shorter. 老师再拿两把长短不一的直尺教会longer, shorter, than.使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。Eg: one meter, two meters, 1.61 meters, 4.76metersT:How tall are you? S:Im T: Help the students to answer :Im meters. T: Say A is taller than B. B is shorter than A. 小组反复操练以上句型。 Lets learn page 5. 听录音,仿读单词和对话Step3 1.领读Lets learn 中的句子。并纠正读音。 T: How tall is Zhang Peng? S: He is 1.61 meters.T: Who is older Zhang Peng or John? S: Zhang Peng.T: Zhang Peng is taller and older than John. 2.灵活运用所学单词句子。绿色圃中小学教育网http:/www.L 3.Complete :Do a survey and report.(学生反复操练) Step4 1.读单词,选图片。(多选)A. younger B. taller C. shorter D. older E. longer 1._ 2. _ 3. _ 2.按要求写单词。 3.写出下列词的比较级。young _short _ tall _old _long_ nice_fine_4.meter(复数)_foot (复数)_mouse (复数)_ Step5 Homework younger, older, taller, shorter, longer, thinner than ,meter 板书设计:Unit 1How tall are you?Lets learn Do a survey and report p5younger older tallershorter longerHow tall are you ?Im 1.61meters.Youre older th
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