人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷.doc_第1页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷.doc_第2页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷.doc_第3页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷.doc_第4页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 1 Keeping healthy Lesson 3 同步练习1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题；共4分)1. （4分）抄写下列单词并写出其中文意思 （1）help _ _（2）country_ _（3）together_ _二、 选词填空。 (共1题；共5分)2. （5分）补全对话 a. Mr.b. Goodbye!c. named. Whatse. afternoonA: Good _!B: Good afternoon, _ Liu!A: _ your name?B: My _ is Lucy.A: _三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)3. （20分）读问句，找答句 What size are your shoes?_A. They usually stay at home.How did Amy go to the beach?_B. Size 6.Where does your father work?_C. She went there by car.Did you go to Turpan last week?_D. He works at sea. What do they usually do on weekend?_E. Yes, I did. 四、 读句子，将下列句子连成一段完整的对话。 (共1题；共1分)4. （1分）给下列一段对话排序 _Hello, Lily._Which boy?_Im fine, thank you._Thats Wang Ming. Hes a new pupil._The tall boy on the bike._Whos that boy?_Hi, Lucy. How are you?五、 将下列单词补充完整。 (共1题；共1分)5. （1分）根据图片将单词补充完整 （1） a_ _le （2） c _w （3） _i_（4） _ra_g_第 5 页 共 5 页参考答案一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、二、 选词填空。 (共1题；共5分)2-1、三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)3-1、四、 读句子，将下列句子连成一段完整的对话
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论