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文档简介

学科英语年级六年级单元第四单元课型Reading课题 Then and now课时安排6课时主备教师周永文备课时间复备教师班 级授课时间教学目标1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Lets check/Lets wrap it up部分内容。3.理解Story time 中的故事。教学重点1.掌握本单元单词和句子。2.完成相关练习并理解故事教学难点1.掌握本单元单词和句子。2.完成相关练习并理解故事。教法学法教学用具教学过程复备内容Step1 : 预习温故1.Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操练)。Step 2. 新课内容展示1. 复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）2.Main scene(多操练)(1)Ss自己观察主图，自读句子，再教读正音。(2)Listen to the tape and follow it.3. Listen to the tape and finish Lets check.1)学生观察图片上画的什么？2）T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。3）T再次播放磁带，Ss cross out the words you didnt hear,后讲评订正。4. Lets wrap it up. Talk about the changes below.Step 3. 合作交流，师生共建Story time. 1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Lets read.2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。3）听录音理解并仿读故事。板书设计Unit 4ThenandnowIt was raining.In summer, the tree was green. There was a building before.The cat was on the chai
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