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文档简介

初二年级(A)组工作总结初二年级(A)组遵循学校关于教育教学工作的相关精神,遵守学校本学期教育教学计划,进一步解放思想,努力实践,应对新挑战,采取新措施,实现新发展;以师生为本,立足基础,加强管理,注重实效,规范常规,提升了教学质量,提升了师生的整体素质。现总结如下:一、统一思想,形成合力1、过硬的教师团队是发展的动力各班主任凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用,定期召开座谈会,采用各种不同的方式学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年级教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道,从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。加强班主任培训工作,各班落实班级精细化管理。班主任老师们早起晚走,坚持做到有学生在老师在,起早贪黑,任劳任怨。杜书霞老师在过去一年里荣获邢台市二等功,并获得邢台市“最美女教师”称号;王双珍老师荣获“师德标兵”称号、“模范教师”称号;刘虹老师荣获“模范教师”称号。加强师德建设,努力铸造师魂,做到以理服人,以德服人,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学、乐学的良好风气。让反思伴随左右,我们不是圣人,不是教育大家,所以我不能说自己的方法就一定好,自己的做法就一定对,所以要有反思的习惯,做到及时总结得失,这样就可以明自我,不至于迷失在自我的感觉之中。我们年级老师积极参与各种培训,例如:齐晓老师赴沧州参加河北省骨干教师培训,李子博老师和魏希娟老师先后赴孙家寨孝道讲习班学习。2、完善的后勤保障是发展的助力制定完备年级组工作计划,并通过定期召开班主任会议、干事会议,明确年级管理工作中的各项任务,把工作计划落实到实处。年级组不定期召开全体会议组织全体教师交流教学中的经验体会,及时传达学校的工作要求、工作重点,统一老师们的认识加强了全年级组老师的思想作风和工作作风建设。年级培训学生干部,加强培养学生自主管理能力,充分发挥学生的作用协助教师管理,既减轻了老师的负担,也增加工作的透明度,更加公平公正,学生也得到了锻炼。坚持每天通报,使各项工作有序进行,并取得较好的成效。常抓不懈地对学生进行安全教育。为了保证学生的安全,各班都把安全教育作为头等大事来抓,利用班团会时间强调安全,并且针对具体情况教给学生防范的措施。一年来,没有发生安全事故。年级组工作的顺利进行,还得益于领导的关心和全组教师的齐心合作。二、踏实教学,狠抓质量教学工作是学校的中心工作,我们组的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。由于每一位教师都有较强的大局意识和高度的奉献精神,年级组始终能协调好各项工作。各任课老师能够积极做好日常教学、辅导及批阅作业工作,认真对待各次考试及考后分析,比成绩找不足,研究对策,努力提高学生成绩。立足课堂教学,不断加强业务进修,为全体学生一生的发展打好坚实的基础。在帮助学困生方面有成效,做好补差工作,不仅仅是提高后进生的学科成绩,还要抓紧后进生的思想工作,帮助他们树立信心,端正学习态度,改正不良的学习习惯,找到适合他们的学习方法。为了有效促进学生的文化知识学习,减轻学习负担,最主要是为了给学生的学习指明方向,年级组在学校领导的指导下,建立并实施了初二年级归纳总结机制,设计、印制了“归纳与总结”,并且每位学生人手四本,语文、数学、英语、物理各学科一本,对各学科的学习起到了非常大的作用。经过年级组全体教师的共同努力,年级组各项工作稳步推进,在学校各次考试中成绩优异,并且不断进步。尤其是在上学期期末考试中取得了较好的成绩,各阶段名次在全县均名列前茅,以绝对优势证明了二中的教学实力。在初二期中考试总结表彰大会上受到了学校领导的好评。三、德育为首,不断深化1、每周班会初二年级(A)组各班坚持在每周一下午第三节课时间开展德育班会,各班主任老师结合威县二中学生习惯养成教育活动实施方案认真组织开展不同形式的班会,让学生能够从思想上树立正确的人生价值观念,对学生的成长起到了良好的促进作用。例如,我们开展的918爱国主义教育班会,激发了学生们爱国主义的情怀;开展团结协作从我做起的班会,培养学生们集体主义的情操,受到了学生家长们的一致好评。2、德育活动初二年级积极配合学校完成各项工作任务的同时,积极参与学校开展的各项有益的教育活动,并在政教处组织的蓓蕾之声才艺大赛中取得优异成绩。另外,我们年级高博同学在团委组织的各项比赛中表现优异,得到了团支部的高度认可。我们年级以学生发展为本,也在不断召开各种形式的德育活动,例如:结合教师节,重阳节等节日召开主题班会,让学生学会感恩;不定期开展趣味足球比赛、万米接力比赛、拔河比赛等,让学生不断增强竞争与合作的意识及能力;硬笔书法比赛、落实弟子规系

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