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2019-2020学年九年级下学期数学中考模拟试卷(3月)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有12小题,每小题4分,共48分) (共12题;共48分)1. (4分)3的相反数是( ) A . 3B . 3C . 0.3D . 2. (4分)下列计算正确的是( ) A . B . C . D . 3. (4分)空气的密度是 0.001293g/ ,0.001293 用科学记数法表示为( ) A . 1.293 B . 1.293 C . 1.293 D . 12.93 4. (4分)如图是一个正六棱柱,它的俯视图是( )A . B . C . D . 5. (4分)不等式组 的非负整数解的个数是( ) A . 3B . 4C . 5D . 66. (4分)下面图形中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 7. (4分)如图,点D在ABC边BC的延长线上,CE平分ACD,A80,B40,则ACE的大小是( ) A . 30B . 40C . 50D . 608. (4分)某班体育课上老师记录了7位女生1分钟仰卧起坐的成绩(单位:个)分别为:28,38,38,35,35,38,48,这组数据的中位数和众数分别是( ) A . 35,38B . 38,38C . 38,35D . 35,359. (4分)如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=6cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AB的长为( ) A . 3.5cmB . 4cmC . 4.5cmD . 5cm10. (4分)如图在平行四边形ABCD中,已知OAB90,AC8,BC10,则BD的长为( )A . 2B . 15C . 4 D . 2011. (4分)以下四个命题: 用换元法解分式方程 时,如果设 ,那么可以将原方程化为关于 的整式方程 ; 如果半径 为的圆的内接正五边形的边长为 ,那么 ; 有一个圆锥,与底面圆直径是 且体积为 的圆柱等高,如果这个圆锥的侧面展开图是半圆,那么它的母线长为 ;二次函数 ,自变量的两个值 对应的函数值分别为 ,若 ,则 其中正确的命题的个数为( ) A . 个B . 个C . 个D . 个12. (4分)现有八个大小相同的长方形,可拼成如图,所示的图形,在拼图时,中间留下了一个边长为 的小正方形,则每个小长方形的面积是 ( ) A . B . C . D . 二、 填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) (共6题;共24分)13. (4分)若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是_ 14. (4分)因式分解:a2+2a+1=_ 15. (4分)甲、乙、丙3名学生随机排成一排拍照,其中甲排在中间的概率是_16. (4分)如图,为了测量某建筑物AB的高度,在地面上的C处测得建筑物顶端A的仰角为30,沿CB方向前进30m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45,则建筑物AB的高度等于_m17. (4分)在半径为1的O中,两条弦AB、AC的长分别为 ,则由两条弦AB与AC所夹的锐角的度数为_. 18. (4分)已知正比例函数ykx与反比例函数 的图象都过A(m,1),则正比例函数的解析式是_。 三、 解答题(本题有8小题,共78分,各小题都必须写出解答过程) (共8题;共78分)19. (6分)计算: tan60 | 2|. 20. (8分)如图所示,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知:AB=24cm,CD=8cm. (1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹). (2)求残片所在圆的面积. 21. (9分)某校为了解本校九年级学生物理实验操作技能考查的备考情况,随机抽取该年级部分学生进行了一次测试,并根据中考标准按测试成绩分成A、B、C、D四个等级,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题: (1)本次抽取参加测试的学生为_人,扇形统计图中A等级所对的圆心角是_度; (2)请补全条形统计图和扇形统计图; (3)若该校九年级男生有300人,请估计该校九年级学生物理实验操作成绩为C等级的有_人. 22. (9.0分)如图,ABC在直角坐标系中, (1)请写出ABC各点的坐标; (2)求出ABC的面积; (3)若把ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得到ABC,在图中画出ABC , 并写出A、B、C的坐标. 23. (10分)一项工程,甲,乙两公司合做,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元 (1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少? 24. (10.0分)如图,线段BC所在的直线是以AB为直径的圆的切线,点D为圆上一点,满足BDBC,且点C、D位于直径AB的两侧,连接CD交圆于点E.点F是BD上一点,连接EF,分别交AB、BD于点G、H,且EFBD. (1)求证:EFBC; (2)若EH4,HF2,求 的长. 25. (12分)如图,平面内的两条直线l1、l2,点A、B在直线l2上,过点A、B两点分别作直线l1的垂线,垂足分别为A1、B1 , 我们把线段A1B1叫做线段AB在直线l2上的正投影,其长度可记作T(AB,CD)或T(AB,l2),特别地,线段AC在直线l2上的正投影就是线段A1C 请依据上述定义解决如下问题(1)如图1,在锐角ABC中,AB=5,T(AC,AB)=3,则T(BC,AB)=_; (2)如图2,在RtABC中,ACB=90,T(AC,AB)=4,T(BC,AB)=9,求ABC的面积; (3)如图3,在钝角ABC中,A=60,点D在AB边上,ACD=90, T(AD,AC)=2,T(BC,AB)=6,求T(BC,CD) 26. (14.0分)(2014苏州)如图,已知O上依次有A、B、C、D四个点, = ,连接AB、AD、BD,弦AB不经过圆心O,延长AB到E,使BE=AB,连接EC,F是EC的中点,连接BF (1)若O的半径为3,DAB=120,求劣弧 的长; (2)求证:BF= BD; (3)设G是BD的中点,探索:在O上是否存在点P(不同于点B),使得PG=PF?并说明PB与AE的位置关系 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(本题有12小题,每小题4分,共48分) (共12题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) (共6题;共24分)13-1、14-1、15-1、16-

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