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文档简介

教师个人发展年度计划参考表单作业要求：运用自我诊断SWOT工具表，制订个人年度专业发展计划提交时间：2014-10-09编辑基本信息姓名：吴琼英性别：女年龄：46岁学历：大专职称：小教高级教龄：28年职务：班主任所任学科：小学数学个人本项目研修计划个人专业发展基础优势：1、有一定的教育教学经验、技能。2、能和同事、学生、家长和谐友好相处。3、有终生学习的理念，对新知识、新事物充满兴趣。4、有不断调节心态准备，能让自己适应环境、适应其他人或事。不足： 1、知识迅速更新，在学习中有些力不从心。2、在工作中对工作的热爱、热情、专注在减退、减少。3、对新的东西的适应、应用中，磨合时间随着年纪的增长在加长。个人专业发展目标近期目标：认真学习完成并通过这次培训，提高自身的职业素养，在学习中提高自己的业务和能力，做到德高为范，学高为师。年度目标：1、今年接了六年级组合班，争取熟悉学生、了解学生，对全班有一个全面正确的了解，确定一些培养、帮助的目标，为各方面的提高做好准备。2、通过学习“三十六计”及名师模范作用，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课。个人发展目标：干好本职工作的同时让身体也健健康康的。具体措施1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。2、按时按要求积极参与网络互学活动，积极发表个人的见解。3、密切联系身边的教研活动，学以致用。4、积极参与学校及上级部门组织的课题研究，为课题积累必备的材料。5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。6、及时与学生勾通成为学生的朋友，从学习上及生活中关注学生了解学生的内心活动，采取不同的教学方法。7、不断提高自己的专业知识、提升自己的理念和素质，发挥自己的潜质，做一个当代的教育者所需要的支持1、希望各位
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