PEP三年级下册英语第六单元第二课时.docx

PEP小学英语三年级下册Unit6 How many? A Lets learn Lets chant教学设计一、教学目标1、认知目标：（1）能够熟练运用数字eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen。（2）能结合所学句型: How many .do you see? I see.进行相关对话游戏。2、能力目标：（1）听说认读数字11-15，并能在日常生活中拓展运用，感受数字的重要性。（2）根据指令做动作，培养一定的直接思维能力。（3）注重各学科间的渗透，创设多种情景教学，激发学生勤于思考，主动探究，积极参与的能力。3、情感态度目标:（1）将教学内容与生活相连，引导学生关注生活，热爱生活。（2）通过多种教学活动，培养学生参与合作，勇于竞争的意识。二、教学重点和难点：（1）数字thirteen, fifteen的发音和认读。（2）在熟练的认知五个生词的基础上，能在相关的情境中进行交际、运用。三、教学准备单词卡片、课件、自制表格。四、教学过程Step1: Warm-up/revision1、Greetings:2、Sing a song:One,two,three,four,five3、Count from one to ten4、Show game:Show me./Show me.and.Step2: Presentations1、教学单词elevena. 由Show game 环节引出：Show me one and ten.请学生回答：One and ten is?教学单词elevenb. 教师课件出示一张有11支铅笔的图片。T:How many pencils do you see? Lets count together. Ss:One、two、three.eleven.拼读一到十的英语单词，带读eleven.，板书，学生书空。2、教学单词twelvea. Game: How old is he/she?PPT示四位小朋友的名片，学生分别猜出他们的年龄，要求使用句子“Is he/she.?”猜对的同学所在小组的一分。b. 由猜年龄游戏引出单词twelve的教学，带读，板书，学生书空。c. Lets count: How many . do you see?（PPT示：hamburgers,eggs,apples）3、 教学单词thirteena. 课件出示算式：seven+three=five+two=six+five=three+nine=three+ten=教师引导学生读出单词，并马上计算出结果，引出单词thirteen，带读，板书，学生书空。b. 请学生说出更多等于13的加法等式。c. 课件添加等式four+ten=，引出单词fourteen的教学，带读，板书，学生书空。d. 课件出示2棵苹果树，树上分别有5个和10个苹果请学生回答“How many apples do you see?”引出单词fifteen的教学，带读，板书，学生书空。Step3: Practices1、 Count from one to fifteen together.2、 Listen and follow”Lets learn”3、 Game:Sharp game屏幕快速闪过数字单词，学生抢答，回答正确的小组得一分。4、 Lets chant5、 Game:记忆大比拼a. 学生用30秒的时间尽量记住表格上物品的数量，抢答正确的小组得一分；b. 四人小组游戏。Step4：Assessment计算各组苹果得数，数量