九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器一课一练 基础闯关 （新版）新人教版.doc

电磁铁 电磁继电器一课一练 基础闯关训练点电磁铁1.(2017自贡中考)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下列说法中正确的是() 世纪金榜导学号69354042a.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替b.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁c.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关d.电磁铁是根据电流的磁效应制成的【解析】选d。本题考查电磁铁的相关知识。电磁铁是根据电流的磁效应制成的有铁芯的通电螺线管,铁芯的作用是通电时被磁化,大大增强通电螺线管的磁性,所以必须用磁性物质,因此d项正确,a项错误;电磁继电器中的磁体需要通电时有磁性,断电时磁性消失,因此不能用永磁体,b项错误;电磁铁磁性的大小与电流的大小、线圈匝数的多少都有关系,因此c项错误。2.使用电磁铁的优点是()a.它可永保磁性b.它不需消耗电能c.它的磁极磁性可确定d.它磁性的有无、强弱、磁极可以控制【解析】选d。本题主要考查的是学生对电磁铁优点的理解和掌握。它的磁性可有可无,磁性的强弱和磁极方向可以改变,故a、c错误;电磁铁只有给它通电它才有磁性,需要消耗电能,故b错误;磁性的有无可以通过断电来控制,磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制,磁极方向可以通过改变电流方向来控制,故d正确。故选d。训练点影响电磁铁磁性强弱的因素3.(2017郴州中考)如图所示为电磁铁的线路图。开关s闭合后,滑动变阻器的滑片p向右滑动过程中() 世纪金榜导学号69354043a.电磁铁的右端为s极,磁性增强b.电磁铁的右端为s极,磁性减弱c.电磁铁的右端为n极,磁性增强d.电磁铁的右端为n极,磁性减弱【解析】选d。本题考查安培定则的应用和影响电磁铁磁性强弱的因素。由图可知,电流从螺旋管的左端流入、右端流出,根据安培定则可判定电磁铁的右端是n极,故a、b错误;滑动变阻器的滑片p向右滑动过程中,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由i=ur可知,电路中的电流变小,通过电磁铁的电流变小,在螺旋管的匝数一定时,电磁铁的磁性减弱,故c错误、d正确。4.(2017临沂月考)如图所示是研究电磁铁磁性强弱的实验。闭合开关后,下列说法错误的是() 世纪金榜导学号69354044a.电磁铁的下端是n极b.电磁铁能吸引大头针说明电流具有磁效应c.将铁钉换成铜棒会使磁性增强d.滑片p向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会减少【解析】选c。电流从上端流入,下端流出,根据安培定则可知,此时电磁铁的下端是n极,上端是s极,a正确;电磁铁能吸引大头针是磁场的基本性质,说明电流可以产生磁场,是电流的磁效应,电磁铁具有磁性,b正确;将缠绕线圈的铁钉换成铜棒,铜棒不会被磁化,磁性会变弱,c错误;滑动变阻器的滑片p向左端移动,电阻变大,电流变小,电磁铁的磁性变弱,电磁铁吸引大头针的数目会减少,d正确。5.废品站里几吨重的废钢铁被电磁起重机吸起并放在大型汽车上,电磁起重机对钢铁的吸引力大小可以通过改变内部线圈中的_大小来改变。要将钢铁放下必须断开_。【解析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。电磁起重机对钢铁的吸引力大小可以通过改变内部线圈中的电流的大小来改变;使用中要将钢铁放下,需要使电磁铁失去磁性,故必须断开开关,切断电路。答案:电流开关6.(2017昌平期末)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。世纪金榜导学号69354045实验一:小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁a和b,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图甲所示。实验二:小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁c,还找来一块已调零的电流表和一些大头针进行实验,电路设计如图乙所示。实验步骤:根据图乙所示连接电路。闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。根据以上两个实验来回答以下问题:(1)实验中通过观察_,来判断电磁铁磁性的强弱。(2)实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与_是否有关。(3)实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中,自变量是_,控制变量是_。【解析】(1)磁性的强弱可借助观察电磁铁能够吸引的大头针的数量来判断,属于转换法的应用。(2)读图可知,两只电磁铁是串联在电路中的,所以流经它们的电流是相等的,同时还可以看到,它们线圈的匝数是不同的,因此,本实验研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系。(3)电流的大小改变,线圈的匝数不变,自变量是电流的大小,控制变量是线圈的匝数。答案:(1)电磁铁吸引大头针的数量多少(2)线圈匝数(3)电流大小线圈匝数训练点电磁铁的应用7.如图是电磁选矿机的原理图。电磁选矿机是_在生产中的应用,当它工作时,铁砂将落入_箱,非铁物质落入_箱。【解析】题图所示是电磁选矿机的示意图,其中m为矿石,d为电磁铁,落入b中的是铁矿石。因为非铁矿石在重力的作用下,在a处就下落。答案:电磁铁ba8.(2017河北模拟)如图所示是直流电铃的工作原理示意图,铃锤与衔铁一端固定,衔铁与弹簧片相连,在自然情况下弹簧片是和螺钉接触的,接通电源,电磁铁具有_从而吸引衔铁,铃锤敲击铃碗发声,同时弹簧片与螺钉_导致断电,此时电磁铁释放衔铁,弹簧片又和螺钉_,使电路通电,铃碗发声,如此往复循环。世纪金榜导学号69354046【解析】通电时,电磁铁有电流通过,电磁铁具有了磁性,衔铁被吸引过来,使铃锤打击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉分离,电路断开,电磁铁失去了磁性,此时电磁铁释放衔铁,弹性片又和螺钉接触使电路通电,铃碗发声,如此往复循环。答案:磁性分离接触训练点电磁继电器9.(2016哈尔滨模拟)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是世纪金榜导学号69354047()a.继电器、红绿灯、电铃和电源、导线组成报警电路b.继电器、温度计、电源和导线组成报警电路c.当温度达到90时,电铃就会响铃,同时红灯亮d.当温度低于90时,电铃就会响铃,同时绿灯亮【解析】选c。本题考查电磁继电器的应用。(1)据图可知,该温度自动报警器的原理是:当温度达到90时,由于温度计内的液体是导体,这样控制电路会接通,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引,将报警电路接通,电铃响,红灯亮,起到报警作用,故c正确。(2)当温度低于90时,控制电路断开,电磁铁无磁性,弹簧复位,上触点开关接通,报警装置不工作,绿灯亮,红灯不亮,电铃不响,由此可知,继电器、温度计、红灯、电铃和电源、导线组成报警电路,故a、b、d错误。故选c。10.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()a.去掉电磁铁线圈中的铁芯b.减少电磁铁线圈的匝数c.适当增大电源a的电压d.适当增大电源b的电压【解析】选c。本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流大小和线圈匝数,电流越大,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。去掉电磁铁线圈中的铁芯,电磁铁的磁性会减弱,对衔铁的吸引力变小,a错;减少电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性会减弱,对衔铁的吸引力会减小,b错;适当增大电源a的电压,通过电磁铁线圈的电流会变大,电磁铁的磁性会增强,对衔铁的吸引力会变大,c正确;适当增大电源b的电压,对电磁铁的磁性没有影响,d错。故选c。11.(2017广东模拟)如图所示是学校走廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻r0的阻值减小,定值电阻r两端的电压_(选填“变大”“变小”或“不变”),同时电磁铁的磁性_(选填“变强”“变弱”或“不变”),工作电路接通,灯泡l发光,图中电磁铁的上端是_(选填“s”或“n”)极。世纪金榜导学号69354048【解析】该自动控制电路的光敏电阻r0与定值电阻r串联,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻r0阻值减小,分得电压减小,电路电流变大,定值电阻r两端电压变大,电磁继电器磁性增强,衔铁被吸下灯泡发光;电源左端是正极,因此电磁铁的下端是电流流进端,根据安培定则,右手四指顺电流方向握住螺线管后,大拇指指向下端,为n极,则上端是s极。答案:变大变强s12.(2017句容月考)如图所示是一个限流装置示意图,图中p是电磁铁,s是闸刀开关,q是衔铁,可绕o轴转动,当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的_过大时,电磁铁的磁性_(选填“变强”或“变弱