九年级物理全册 第十五章 探究电路 第二节 科学探究：欧姆定律教案 （新版）沪科版.doc

第二节 科学探究:欧姆定律教学目标1.通过实验探究电流与电压、电阻的关系,让学生经历科学探究的全过程。2.通过实验探究,使学生进一步熟悉用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。3.尝试用图像法对实验数据进行分析处理。【重点难点】重点:理解欧姆定律的内容及其表达式。难点:实验探究中,用图像法分析实验数据和对实验结果的评估。知识梳理1.实验探究:电流的大小与哪些因素有关(1)实验器材:电源、开关一个、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器一个、三只不同规格的定值电阻(如5 、10 、15 )、导线若干。(2)实验步骤保持电阻不变,研究电流与电压的关系。按图连接电路,其中r是定值电阻,r是滑动变阻器。闭合开关s后,调节滑动变阻器的滑片。根据电压表和电流表的示数,读出每次加在r上的电压值和通过r的电流值并记录。再换接另一个定值电阻,再次实验,测量并记下几组电压和电流的值。并记录在表一中。表一电阻r=电压u/v电流i/a保持电压不变,研究电流跟电阻的关系。按图连接电路,其中r是定值电阻,r是滑动变阻器。换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5 、10 、15 等,调节变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,把对应于不同阻值的电流值记录在设计好的表二中。表二电压u= v电阻r/电流i/a(3)实验结论保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系;保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。2.欧姆定律(1)内容:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。(2)公式:i=ur,式中各字母的含义及单位是:u电压伏特(v)r电阻欧姆()i电流安培(a)自学检测例1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是0.28a,再用电压表测得灯泡两端的电压是220v,试计算灯丝正常发光时的电阻？解析：据题意得电路示意图如右图已知：u=220v,i=0.28a求：r。解：根据欧姆定律的变形公式得r=u/=220v/0.28a=786欧答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧例2：一只阻值为的电阻，接在15v的电源上时，流过的电流为_a；若电源电压变为10v，电阻的阻值为_，流过电阻的电流为_a。例3：下列说法中正确的是:( )a.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。b.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小c.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。d.以上说法均不对。例4：电阻r1和r2的电流随其两端电压变化的i-u图线如下图所示，则依图可以判定（ ）a. r1r2b. r1 rb b. ra = rbc. ra rb d. 无法确定 6.一段导体接在电压为9 v的电源上时,通过导体的电流是1 a,若将这段导体接在电压为3 v的电源上时,这段导体的电阻是(a)a.9 b.6 c.3 d.由9 变为3 7.张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是(b)a.通过导体a的电流与其两端的电压成正比b.导体a的电阻大于导体b的电阻c.当在导体b的两端加上1 v的电压时,通过导体b的电流为0.1 a