九年级2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷.doc

九年级2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）2018年12月6日至17日，“一带一路”国际合作高峰论坛咨询委员会第一次会议在北京举行，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 纺纱织布C . 在甲骨上刻文字D . 用石块修筑长城2. （2分）归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是（ ） A . 溶液关系B . 构成物质的微粒C . 六大营养物质D . 物质分类3. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 原子核由质子和电子构成B . 原子的质量主要集中在原子核上C . 核外电子在原子核外的空间作高速运动D . 化学变化中原子不能再分4. （2分）下列微粒中，质子数少于核外电子数的是（ ） A . OH- B . Mg2+C . HClD . H2O25. （2分）锂电池是一种新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应式可表示为:Li+MnO2=LiMnO2下列说法正确的是（ ）A . 该反应中锂元素的化合价发生了改变B . 该反应中MnO2是催化剂C . LiMnO2属于氧化物D . 锂电池放电时把电能转化为化学能6. （2分）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是（ ） A . 外出随手关灯B . 循环使用教材等书籍C . 骑自行车出行D . 过度砍伐树木用于造纸7. （2分）实验过程中要注意安全。下列实验操作安全的是（ ） A . 为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶B . 用手触摸刚加热过的试管C . 熄灭酒精灯，待冷却后，再向酒精灯中加酒精D . 在实验室里用品尝味道的方法鉴别某些物质8. （2分）（2017遂宁）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示下列说法正确的是（ ）A . t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生B . t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C . 若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2tt4D . t2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+ ， 固体中的金属单质有Zn、Ag9. （2分）两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A . 反应前后物质的总质量保持不变B . 该反应属于复分解反应C . 反应前后分子种类保持不变D . 该图可示意CO与O2的反应10. （2分）实验室模拟工业炼铁中，体现了一氧化碳的（ ） A . 稳定性B . 氧化性C . 还原性D . 酸性二、 填空题 (共5题；共20分)11. （5分）化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号填空： （1）2个钠原子_； （2）磷元素_； （3）铵根离子_； （4）两个二氧化硫分子_； （5）氧化铁中铁元素的化合价_。 12. （3分）阅读材料并回答相关问题 钴（Co）是一种银白色的金属、硬度大。常温下，钴在潮湿的空气中不会被锈蚀；加热时，钴会与氯气、硫等起化学作用，生成氯化物、硫化物等，其中二氯化钴（CoCl2）吸水后由蓝色变成了红色。 在工业上，钴可以制成多种合金；在医疗上，钴的一种化合物是维生素B12的主要成分，可用来医治恶性贫血、气喘、脊髓肋病等。（1）写出金属钴的一条物理性质：_。 （2）已知二氯化钴和硫化钴中钴元素的化合价相同，请写出硫化钴的化学式_。 （3）图1为钴原子结构示意图，图2为钴元素在元素周期表中的部分信息。 钴原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子。请把图2的信息补充完整。_（4）下列说法错误的是_（填标号）。 A . 钴合金的硬度大于钴B . 钴及其化合物均无需密封保存C . 人体缺乏钴元素可以补充维生素B12D . 二氯化钴可用于检验物质是否含有水13. （4分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分。 （1）从表中查出硅元素的相对原子质量为_； （2）请画出12号元素原子结构示意图_；化学反应中该原子比较容易_(填“得到”或“失去”)电子变成离子; （3）R元素氧化物的化学式是RO2,若R元素的质量分数为50%，则R是元素_;(填元素名称) （4）由原子序数为1和17的两种元素组成的化合物是_(填化学式) 14. （5分）绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。 （1）今年第二十六届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式，符合该主题的是_（填字母序号） A . 用淘米水浇花B . 洗脸，刷牙时，不间断地放水C . 及时修理坏的水龙头D . 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌（2）目前人们利用最多的能源是煤、石油和_等化石燃料。煤燃烧会产生溶于雨水形成酸雨的气体是_等。 （3）科学家正在努力开发和利用的新能源有_、地热能、潮汐能等。 15. （3分）AG是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为赤铁矿的主要成分，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题： （1）写出以下物质的化学式：B_；E_。 （2）写出反应的化学方程式：_。 （3）反应的化学方程式为：_。 三、 选择填充题 (共5题；共5分)16. （1分）下列变化中，属于缓慢氧化的是_A细铁丝在氧气中燃烧 B轮胎爆炸 C牛奶变酸 D_17. （1分） （1）在横线上，写出下图中的仪器名称。 _ _（2）下列仪器AD中，能直接加热的仪器是_和_（填标号）。 上图仪器E的最常见的用途是_。18. （1分）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是_ A西达苯胺属于氧化物B西达苯胺中氢氧元素质量比为19：2C西达苯胺分子中含有氧原子D西达苯胺由_种元素组成19. （1分）将10g碳酸氢钠固体加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量为6.9g。写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式_；分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数是_。 20. （1分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。 （1）红磷在空气中燃烧。_、_（2）铜丝浸入硝酸银溶液中。_、_（3）石灰水与碳酸钠溶液反应。_、_四、 实验题 (共2题；共10分)21. （5分）图1是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题（1）写出下列仪器名称：a_，b_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_（填装置编号），发生反应的化学方程式为_，收集氧气的操作如下，其正确顺序为_（填序号）。 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（3）装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体，写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式：_，比较A、B两个装置，指出B装置的突出优点：_。若用图2装置来制取和收集二氧化碳，请将装置图补充完整_。 22. （5分）为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变，甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验，请根据图示回答问题。 实验探究甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组丙组实验装置（1）甲组同学的实验现象是红磷燃烧，产生大量_；小气球先膨胀，冷却后变得更瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针_(填：“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中，玻璃管上系一个小气球的目的是_。该反应的化学方程式为_。 （2）乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液变为_色，反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为_。 （3）丙组同学的实验现象是反应剧烈，产生大量气泡，反应后天平不保持平衡。 实验结论化学反应前后各物质的总质量不发生改变。实验反思在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_装置中进行。五、 计算题 (共1题；共2分)23. （2分）为了测量某石灰石矿中碳酸钙的含量，进行了如下实验：称取10g石灰石样品，反复灼烧至质量不再改变，称量剩余固体质量为6.7g（反应的化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2，假设杂质不参与反应）请计算： （1）反应生成的CO2的质量为_g。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-