人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(10).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(10)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）“一带一路” 是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是 （ ） A . 粮食酿酒B . 纺纱织布C . 在甲骨上刻文字D . 用石块修筑长城2. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃铁丝 B . 量水 C . 取用固体药品 D . 验满二氧化碳 3. （2分）空气中体积最大的物质是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 水蒸气D . 二氧化碳4. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D . 硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体5. （2分）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是：（ ）A . 、两类反应均体现了氧气的氧化性B . Fe在、两类反应条件相同C . 类反应放出热量，类反应吸收热量D . 、两类反应均会发光6. （2分）下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）A . 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B . 用肥皂水鉴别硬水和软水C . 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D . 用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末7. （2分）下列实验操作、现象与结论均正确的是（ ） 选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑浓硫酸有吸水性C向 Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红碳酸钠是碱D用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是（ ） ABCDA . AB . BC . CD . D9. （2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，错误的是（ ） A . 水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B . 经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C . 50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D . 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同10. （2分）下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A . 浓氨水挥发氨分子不断运动B . 氢气燃烧生成水分子种类改变C . 温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D . H2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同11. （2分）如图是某化学反应前后分子变化的微观示意图，下列说法错误的是（ ） A . 图中共表示了4种物质B . 该图表示的是一个化合反应C . 化学反应中，原子发生重新组合D . 化学反应前后，分子的种类一定发生改变12. （2分）下列化学实验操作错误的是（ ） A . 液体的倾倒B . 量筒读数C . 点燃酒精灯D . 滴加液体13. （2分）下列实验操作中，错误的个数有 （ ） A . 3B . 4C . 5D . 614. （2分）下列有关“一定”和“不一定”的说法中错误的是（ ） A . 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 氧化反应不一定是化合反应C . 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D . 氧化反应不一定有明显现象15. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 将试管中“铜绿”加热时，固体由绿色变为黑色，管壁出现小水珠C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D . 电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2：1二、 填空题 (共3题；共6分)16. （1分）关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？ （1）把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明_； （2）澄清的石灰水长期敞口放在空气中，瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质，说明_； （3）放置在空气中的饼干过几天就不脆了，这说明_； （4）空气是制造氮肥的原料，说明_ 17. （3分）写出下列化学方程式。 a发出耀眼的白光_；b产生大量白烟_；c酒精的燃烧_。18. （2分）从宏观上讲，物质是由元素组成的。从微观上讲，物质是由肉眼看不到的粒子构成.结合图回答问题 下列粒子（氢分子氧分子氢原子氧原子水分子）中， 水变为冰时水分子本身没有变化，改变的是_；氢气在氧气中燃烧时，_(符号为_)、_(符号为_)发生改变,不变的是_(符号为_)、_(符号为_)；生成的新粒子是_(符号为_)；所以化学变化过程中的最小粒子是_(填名称)三、 推断题 (共1题；共3分)19. （3分）已知A、B的组成元素相同，其在常温下均为液体，E在C中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体F，它们相互转化如图所示（表示反应物转化成另外的物质）请推断： （1）写出下列物质的化学式：A_；D_；F_； （2）R在反应中起_作用； （3）写出反应的文字表达式_；该反应所属的化学基本反应类型是_。 四、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分）如图实验能证明空气中氧气的含量。 （1）白磷燃烧的化学方程式为_。 （2）整个实验过程中，集气瓶内液面的变化：_。 五、 实验题 (共3题；共14分)21. （3分）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进.如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法： 图1 图2 试管中可观察到的现象是_，该实验说明了_。用试管改进了该实验与原实验相比有什么优点？_。22. （6分）潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 ， 为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。 （查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。（设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。（1）装置A中标号仪器名称：_，_。 （2）装置A中反应的化学方程式为_。 （3）装置B的作用是_。 （4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是_溶液。 （5）验证过氧化钠与二氧化碳反应产物 步骤实验操作实验现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中_产物中有氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解_固体中有未反应的过氧化钠向步骤反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中_产物中有碳酸钠23. （5分）为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案： 小华:采用图1装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）小强:（如图2）选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为_。 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为其原因可能是_、_。 （3）如将燃烧匙中红磷换成硫磺粉，实验能否成功？为什么？_；_。 （4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是_（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、