人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷D卷(2).doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷D卷(2)一、 选择题 (共6题；共13分)1. （2分）2015年我国计划发射4颗北斗三期实验卫星，对全球导航中的新技术进行验证发射卫星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4 3X+4H2O，则X的化学式是：（ ） A . N2B . NO3C . NOD . HNO32. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 铁在潮湿的空气中不易生锈B . 生铁中的含碳量小于钢中的含碳量C . 铝具有良好的抗腐蚀性能是因为表面有一层致密的氧化铝薄膜D . 稀盐酸不能用于除去铁锈3. （2分）下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）A . t1时，100g甲的饱和溶液中含有50g甲B . t1时，配制甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水C . t1时，将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2，溶液质量仍然相等D . 要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用蒸发结晶的方法4. （2分）（2011宿迁）某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如图： 以下说法正确的是（ ）A . 食醋可以除去皮蛋的涩味B . 牙膏是中性物质C . 酱油显碱性，可以使酚酞变红色D . 胃酸过多的人宜多吃葡萄5. （2分）下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（ ）A . 实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯B . 点燃一氧化碳前，要先检验其纯度，而后才能点燃C . 做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D . 做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品6. （3分）下列除杂试剂使用正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂ACuO（C）盐酸BCO2（CO）点燃CCO（CO2）Ca（OH）2溶液DCu（Fe）盐酸A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共9题；共18分)7. （2分）在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ） A . 用干冰做制冷剂进行人工降雨B . 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C . 用石灰浆涂抹墙壁后出现水珠D . 使用煤气作燃料烧饭做菜8. （2分）丙烯酸（C3H4O2）是制造婴儿“尿不湿”的原料下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ） A . C元素的原子结构示意图为 B . 碳元素的质量分数为50%C . 氢元素与氧元素的质量比为2：1D . 一个丙烯酸分子由3个C原子、4个H原子和1个O2分子构成9. （2分）如图图示操作正确的是（ ） A . 液体读数B . 滴加液体C . 加热固体D . 过滤操作10. （2分）2012年4月，在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +4D . +611. （2分）无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是A . 甲基叔丁基醚属于有机物B . 甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C . 甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D . 甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的12. （2分）下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作 A除去KNO3中少量的NaCl溶解、降温B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入足量的铁粉C鉴别盐酸和硫酸溶液测定溶液的pHD鉴别硬水和软水加入肥皂水A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ） A . 用明火检查液化气罐是否漏气B . 炒菜时油锅着火，立即用冷水浇C . 液化气泄漏，及时用手机拨打火警电话D . 扑灭图书档案火灾可使用液态二氧化碳灭火器14. （2分）钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是（ ）A . 钾元素的原子序数为19B . 钾元素在人体及植物体内以单质形式存在C . 钾元素的相对原子质量为39.10D . 施用草木灰，可给农作物补充钾元素15. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） ABCD向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入MgO和Mg（OH）2向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合 A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共2题；共10分)16. （2分）为适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨，工程技术人员常用铝粉和氧化铁粉末在高温下使之反应，产生铁和氧化铝，生成红热的铁水来填充缝隙请写出该反应的化学方程式：_，其中还原剂是_17. （8分）（2012怀化）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题 （1）请写出图中标号仪器的名称：_；_（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_，收集装置选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的化学方程式_（4）如用E装置收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是_四、 探究题 (共2题；共13分)18. （5分）实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：（1）【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是：_，同时测定反应后溶液的pH2，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。 （2）【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：【分析】丙同学测定试管中上层清液的酸碱度，读出pH12，说明上层清液中的溶质是_导致上清液的pH12。（3）【解释】丙同学由此认为乙同学的结论错误，原因是_。 （4）【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是_。 （5）【拓展】实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是_。 19. （8分）梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。 （1）【探究活动一】同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝灼烧后生成的黑色物质是_，铜丝除了给反应加热外，还起到_作用。（2）【提出问题】生成的激性气味的气体是什么？【猜想与假设】有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸（C2H4O2）【讨论与结论】同学们讨论后发表看法：小吴认为猜想一不正确，判断的依据是_小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。（3）【探究活动二】小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_（4）【讨论与结论】老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素（氢元素的质量分数不超过20），由此可推知物质B的分子式为_（5）【拓展活动】同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色（已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色），说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有_生成。乙醇在微生物（醋酸菌）作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程式_五、 简答题 (共2题；共10分)20. （3分）根据下图回答问题。（1）图1锥形瓶中充满二氧化碳，将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中，观察到的现象是_。 （2）图2是配制一定质量溶质质量分数为10%的稀硫酸，若量取浓硫酸时仰视读数，得到溶液中溶质的质量分数会_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。（3）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是_。 21. （7分）（2014钦州）某实验小组取实验室制备CO2后所得的50.0g废液（含有CaCl2和HCl）于烧杯中，向其中加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液，测得生成沉淀质量与所加入的碳酸钠溶液的质量关系如图回答： （1）反应所生成的沉淀质量为_g （2）该50.0g废液中含CaCl2的质量为_g （3）计算该废液中HCl的质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择填充题 (共9题；共18分)7