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人教版2019-2020学年度九年级上学期化学期末质量调查测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( )A . 湿衣服晾干B . 牛奶变质C . 汽油挥发D . 饼干变软2. (2分)下列图象能正确反映相关变化关系的是( ) A . 用两份等质量等浓度的双氧水分别制取氧气B . 硝酸铵溶于水C . 在氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸D . 常温下,加水稀释NaOH溶液3. (2分)下列选项中相关量的变化与图像不相符的是( )选项XYA.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液NaOH溶液质量沉淀质量D.向一定量水中加KNO3晶体KNO3晶体质量溶质质量分数A . AB . BC . CD . D4. (2分)铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是( ) A . 原子序数是78B . 属于非金属元素C . 元素符号是PtD . 相对原子质量是195.15. (2分)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A . 煤B . 氢气C . 天然气D . 汽油6. (2分)下列四个化学反应中,符合此漫画情景的是( ) A . H2+CuOCu+H2OB . Cu+COCu+CO2C . Fe+CuSO4FeSO4+CuD . Fe+H2SO4FeSO4+H27. (2分)如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是( ) ABCDXMnO2NaClMgCaCO3YH2O2H2OH2SO4HClA . AB . BC . CD . D8. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 倾倒液体B . 量取液体C . 滴加液体D . 检查装置气密性9. (2分)若用和表示不同元素的原子,原子的不同组合可以构成不同的分子。能用下图示意的化学反应是A . 2H2O22H2OO2B . 2HgO2Hg+O2C . 2CO+O22CO2D . 2C2H2+5O24CO2+2H2O10. (2分)如图表示混均一定质量的KClO3和MnO2 固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是( )A . a是氯酸钾B . b 是氧气C . d是二氧化锰D . t1时反应开始二、 多选题 (共5题;共10分)11. (2分)某合作学习小组的同学讨论辨析以下说法:纯净水和矿泉水都是纯净物;用活性炭可将硬水软化;太阳能、风能、天然气都是可再生能源;霉变的大米只要洗干净就可放心食用;合金比组成合金的纯金属强度和硬度更大,抗腐蚀性能更好;回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染,其中正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分)对物质进行分类,是化学研究上的一种基本方法例如,我们可将无机化合物根据其组成的不同,把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质请你据此判断:在下面的四种化合物中,其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是( )A . HClB . FeSO4C . CuSO4D . Na2CO313. (2分)根据微观粒子反应示意图,下列说法正确的是( )A . 反应的化学方程式:CO2C2COB . 反应的化学方程式:2COO22CO2C . 反应为复分解反应D . 反应为化合反应14. (2分)保持水的化学性质的最小粒子是 ( )A . 氧气分子和氢气分子B . 水分子C . 氧元素和氢元素D . 氢原子和氧原子15. (2分)“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4),主要用于印染工业该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为:2Na2S2O4Na2S2O3+Na2SO3+X下列有关说法正确的是( ) A . X的化学式为SO3B . 该反应是放热反应C . Na2S2O4需要干燥密闭储存D . 该反应中硫元素和氧元素的化合价都没有发生变化三、 填空题 (共4题;共20分)16. (4分)空气中体积分数约为78%的气体是_;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_ 17. (4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表:(1)B物质相对分子质量为 _(2)上述物质中属于单质的是_(填物质序号),属于有机物的是_(填写化学式)(3)一个C(序号)分子是由_构成的;(4)写出反应A+DB+C的化学方程式:_18. (4分)1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨2007年化学家格哈德埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖(1)用 分别表示N2、H2、NH3 观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序是_(将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)(2)氢气与氮气反应时的化学计量数比是_;该反应属于_反应19. (8分)相同质量的锌和铁分别与足量盐酸反应,反应情况如图所示试判断:A物质是_,B物质是_四、 简答题 (共3题;共20分)20. (10分)为证明水中含有氢元素,有多种实验方法可行 电解水的实验可证明水中含有氢元素,该反应的化学方程式是_;请再列举一种实验方法_(下列中方法除外)实验室也可以利用氢气还原氧化铜的方法,装置如图1所示(图中浓硫酸起干燥作用):“A”中盛放锌和稀硫酸的玻璃仪器名称是_根据_现象,就可以判断有水生成,进一步得出水中有氢元素“C”中如果有8g氧化铜参加反应,理论上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少个?(请根据化学方程式列式计算)a水有多少_g?b水分子有多少_个?实验完毕,装置中药品的质量一定减轻的是_(选填上图装置编号:A、B、C、D、E)有机物中一定含有_(填写元素名称),许多有机物中也同样含有氢元素为证明甲烷中含有氢元素,回答相关问题:如果进行如图2实验,通过燃烧证明有氢元素,该实验方法中看到的现象是_如果进行分解实验,只要证明有_单质生成,也可证明甲烷中有氢元素21. (5分)已知某粗盐样品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质实验室提纯氯化钠的流程如下:(1)第步操作时蒸馏水的最佳使用量约为_ (已知20时NaCl的溶解度为36g)增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是_实验时若加入的氯化钠没有达到饱和,得精盐产率_(填不变、偏大、偏小)(2)第步操作时,两次用到玻璃棒,其作用分别是_、_(3)第步操作加入试剂的顺序是_A过量的氢氧化钠、过量的氯化钡、过量的碳酸钠B过量的氯化钡、过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠C过量的碳酸钠、过量的氯化钡、过量的氢氧化钠D过量的氯化钡、过量的碳酸钠、过量的氢氧化钠(4)第步操作a的名称是_ , 此步操作中,如果不使用玻璃棒,常常会使产率_ (填不变、偏大、偏小)(5)在第步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是(用化学反应方程式表示)_ 22. (5分)某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验 (1)配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液 计算:需要氢氧化钠固体的质量为_g;水的体积为_mL(水的密度近似看作1g/cm3)称量:调节托盘天平平衡后,将_放在托盘天平的左盘,称量其质量然后再右盘添加_最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒_,使其溶解,并冷却至室温存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并_,放到指定的地方(2)粗盐的初步提纯实验 称取5.0g粗盐,用药匙逐步加入10mL水中,知道粗盐不再溶解为止还需要进行的实验步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_(填编号)A过滤B计算产率C蒸发D称量精盐过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:_;_;_;_(3)配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液 计算:需要氢氧化钠固体的质量为_g;水的体积为_mL(水的密度近似看作1g/cm3)称量:调节托盘天平平衡后,将_放在托盘天平的左盘,称量其质量然后再右盘添加_最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒_,使其溶解,并冷却至室温存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并_,放到指定的地方(4)粗盐的初步提纯实验 称取5.0g粗盐,用药匙逐步加入10mL水中,知道粗盐不再溶解为止还需要进行的实验步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_(填编号)A过滤B计算产率C蒸发D称量精盐过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:_;_;_;_五、 实验题 (共2题;共20分)23. (11分)实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备 (1)写出图中标号的仪器的名称:_ (2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_ 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是_(填序号,下同) (4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用_,选择该收集方法是根据氧气具有_的性质 (5)气体的检验: 气体检验方法实验现象O2CO224. (9分)物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类请仿照事例填写下表 物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)氧气供给呼吸,支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳_二氧化碳_氢气 _六、 计算题 (共2题;共10分)25. (3分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题: (1)溶剂水中氢元素与氧元素的质量为(最简整数比) (2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(写出计算过程,结果保留一位小数)26. (7分)研究性学习:探究实验室中久置的NaOH的变质程度研究方案先称取13、3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14、6的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。(1)解决问题实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。填写下表:(计算结果保留小数点后一位)Na2CO3的质量g_变质NaOH的质量/g_NaOH的变质程度_(2)继续探究求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。(3)发现问题根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”,对照图像,你发现了什么问题?第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选

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