人教版2020届九年级下学期第二次调研化学试卷（II ）卷.doc

人教版2020届九年级下学期第二次调研化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）物质世界在不断变化，下列变化中没有产生新物质的是（ ） A . 葡萄酿酒B . 灯泡发光C . 食物腐败D . 氢气燃烧2. （2分）（2015连云港）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D3. （2分）（2015黄冈）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物4. （2分）下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中能表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2016河南）下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）A . 正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2OH2SO4B . 生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O2 2CO2+3H2OC . 用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2OD . 工业上用熟石灰制取烧碱：Ca（OH）2+2NaNO3Ca（NO3）2+2NaOH6. （2分）现有化学反应A+B=C，将a克A和b克B在适当的条件下充分反应后，分析得知剩余物为一混合物，则生成C的质量为（ ）A . 等于（a+b）克；B . 小于（a+b）克；C . 大于（a+b）；克D . 不小于（a+b）克。7. （2分）为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了以下四个实验，其中不必进行的实验是（ ）A . 将镁片放入稀盐酸中B . 将铜片放入稀盐酸中C . 将银片放入稀盐酸中D . 将铜片放入硝酸银溶液中8. （2分）KNO3和KCl在不同温度时的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 温度低于40时，KNO3的溶解度一定小于KCl的溶解度B . 将等质量的KNO3和KCl的饱和溶液从60降温到20，析出晶体的质量KNO3大于KClC . 将10时KNO3、KCl的饱和溶液升温至60，KNO3溶液中溶质的质量分数比KCl大D . 将20时100gKCl的饱和溶液升温至60，需要再加入11.5gKCl固体才能使溶液恰好饱和9. （2分）（2016滨州）下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A . 微粒观：氯化钠由钠离子和氯离子构成B . 分类观：纯碱和烧碱都属于碱C . 能量观：干电池可将化学能转变成电能D . 守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变10. （2分）不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是：（ ） A . B . C . . D . . 二、 非选择题 (共3题；共14分)11. （5分）AG是初中化学常见的物质，B和D能参与光合作用，F可用于改良酸性土壤 它们之间的关系如图所示(“”表示相连两物质之间能发生反应，“”表示由某一物成转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同（1）写出物质的化学式：A_，G_ （2）反应FE的基木反应类型是_ （3）反应DF的化学方程式是_ （4）反应GE的现象是_ 12. （4分）某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质 实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_实验1中干的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_实验2是在实验1的基础上设计的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到d处棉球先变色，通过此现象获得二氧化碳的另一条性质是_13. （5分）（2015凉山州）食盐因含有氯化镁而易潮解，现有只含氯化镁杂质的食盐10g，将其置于烧杯，加30g水溶解，得40g溶液再向其中加入未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液10g，充分反应后，烧杯内剩余溶液为48.84g（1）问生成沉淀的质量；（2）求反应后溶液中溶质的质量分数第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题